Rosalina Pisco Costa
Professor Auxiliar (Departamento de Sociologia)
Doutoramento: Ciências Sociais - Especialização 'Sociologia Geral' (ICS-UL, Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa - 2011)
Mestrado: Sociologia - Especialização 'Família e População' (Universidade de Évora - 2003)
Licenciatura: Sociologia (Universidade de Évora - 1998)
Assembleia de Departamento de Sociologia (Conselheiro)
CICS.NOVA.UÉvora - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (Membro Integrado Doutorado)
Direção de Curso do Programa de Doutoramento em Sociologia (Inter-Universitário) (Adjunto)
Pró-Reitoria para Sociedade, Cultura e Alumni (Pró-Reitor)
Reitoria (Pró-Reitor)
Sociologia da Família, Infância, Consumo e Vida Quotidiana; Metodologias de Investigação em Ciências Sociais.
Família, Género e Vida Pessoal; Tempo Social e Idades da Vida; Ritualização, Memória e Estética Familiar; Vida Quotidiana, Consumos e Mobilidades; Trajectórias, Transições e Experiências no Ensino Superior; História e Institucionalização da Sociologia em Portugal; Ética nas Ciências Sociais; QDA Software, Metodologias Qualitativas, Sensoriais e Criativas de Investigação Social.
GI5: Saúde, População e Bem-estar
Member of the Committee on Family Research (CFR) – RC06/International Sociological Association; Membro da Associação Portuguesa de Sociologia; Membro da Secção Temática ‘Famílias e Curso de Vida’ da Associação Portuguesa de Sociologia; Membro da Associação Portuguesa de Demografia; Sócia Efetiva da AILPcsh – Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa; Membro da Associação para o Planeamento da Família.
(2016), Bolsa ERASMUS+ Staff Teaching Exchange: Fac. CC. Políticas y Sociología da Universidad Complutense de Madrid (Espanha)
(2013), Bolsa PROALV, ERASMUS Staff Teaching Exchange: Institut für Soziologie/Universität Bremen (Alemanha)
(2012), Recomendação para Financiamento de Bolsa de Pós-Doutoramento: Fundação para a Ciência e Tecnologia/Portugal (Ref.ª SFRH/BPD/85197/2012)
(2010), Andrew Harvey Fellowship: IATUR – International Association for Time Use Research (França)
(2009), Bolsa da Fundação Calouste Gulbenkian: Morgan Centre for the Study of Relationships and Personal Life, University of Manchester (Reino Unido)
(2007-2009), Bolseira de Doutoramento: Fundação para a Ciência e Tecnologia/Portugal (Ref.ª SFRH/BD/38679/2007)
2019.1.ES01-KA2O3-065945
/
Comissão Europeia
em curso até 31/12/2022
598790-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA2-CBHE-SP
/
Comissão Europeia
em curso até 31/12/2021
DSAIPA/DS/0090/2018
/
FCT
,FCT
em curso até 31/12/2021
POAT-FSE 2015
/
QREN
concluído em 31/10/2015
Costa, Rosalina Pisco, & Blair, Sampson Lee (Eds.). (2020). Childbearing and the Changing Nature of Parenting: The Contexts, Actors, and Experiences of Having Children. Contemporary Perspectives in Family Research, Vol. 14. Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited. (ISBN: 978-1-83867-067-2 (Print) | ISBN: 978-1-83867-066-5 (Online) | ISBN: 978-1-83867-068-9 (Epub) | ISSN: 1530-3535 (Series)).
COSTA, Rosalina (2020). Ritual View. In Debra L. Merskin (Ed.). The SAGE International Encyclopedia of Mass Media and Society (pp. 1490-1491). Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc.. (Print ISBN: 9781483375533 | Online ISBN: 9781483375519). DOI: http://dx.doi.org/10.4135/9781483375519.n572
Blair, Sampson Lee & Costa, Rosalina Pisco (2020). Preface In S.L. Blair & R.P. Costa (Ed.), Transitions into Parenthood: Examining the Complexities of Childrearing. Contemporary Perspectives in Family Research, Vol. 15 (pp. xvii-xxi). Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited. (ISBN: 978-1-83909-222-0 (Print) | ISBN: 978-1-83909-221-3 (Online) | ISBN: 978-1-83909-223-7 (Epub) | ISSN: 1530-3535 (Series))
Costa, Rosalina Pisco & Blair, Sampson Lee (2020). Foreword. In R.P. Costa & S.L. Blair (Ed.), Childbearing and the Changing Nature of Parenting: The Contexts, Actors, and Experiences of Having Children. Contemporary Perspectives in Family Research, Vol. 14 (pp. xv-xix). Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited. (ISBN: 978-1-83867-067-2 (Print) | ISBN: 978-1-83867-066-5 (Online) | ISBN: 978-1-83867-068-9 (Epub) | ISSN: 1530-3535 (Series)).
Blair, Sampson Lee & COSTA, Rosalina Pisco (Eds.). (2020). Transitions into Parenthood: Examining the Complexities of Childrearing. Contemporary Perspectives in Family Research, Vol. 15. Bingley, UK: Emerald Group Publishing Limited. (ISBN: 978-1-83909-222-0 (Print) | ISBN: 978-1-83909-221-3 (Online) | ISBN: 978-1-83909-223-7 (Epub) | ISSN: 1530-3535 (Series))
Costa, Rosalina Pisco, Infante, P., Afonso, A., & Jacinto, G. (2019). Making sense of the lonely crowd, today. Youth, emotions and loneliness in a networked society. In Bianca Fox (Ed.). Emotions and Loneliness in a Networked Society (pp. 155-178). Cham: Palgrave Macmillan. (e-book ISBN 978-3-030-24882-6 | Hardcover ISBN 978-3-030-24881-9). DOI: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-24882-6_8
Back into the future? Senses of family food among millennials experiencing transition to adult life.
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Suárez Gómez, María e Costa, Rosalina (2019). ¿Según lo comemos, así seremos? Estudio exploratorio con jóvenes en transición a la vida adulta. Libro de Actas. XIII Congreso Español de Sociología "Sociedades en la encrucijada, compromisos de la sociología" (p. 160). València (Espanha). ISBN: 978-84-09-12839-6. http://www.congresofes.com/
Costa, Rosalina Pisco e Dias de Oliveira, Adriana (2019). Sábios e professores. Da ciência como vocação e da docência sem paixão. In A Ciência como Vocação. (Re)Ler Max Weber 100 anos Depois, Coord. Ema Cláudia Pires, Maria da Saudade Baltazar e Maria Manuel Serrano. V. N. Famalicão: Edições Húmus. pp. 87-111. ISBN: 978-989-755-404-9
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Costa, Rosalina Pisco e Dias de Oliveira, Adriana (2019). "GATE Teachers From the Inside Out: Students' Perceptions on Gifted and Talented Teachers in the Classroom". In Identifying, Describing, and Developing Teachers Who Are Gifted and Talented, Ed. by Meta L. Van Sickle, Julie D. Swanson, Judith A. Bazler, Kathryn L. Lubniewski. Hershey: IGI Global: 233-252. ISBN13: 9781522558798 | ISBN10: 1522558799 | ISBN13 Softcover: 9781522586760 | EISBN13: 9781522558804. DOI: http://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-5879-8.ch020
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Infante, P., Costa, R., Afonso, A., Jacinto, G., Conde, J., Policarpo, L., Diagnóstico Juvenil: Jovens Estudantes na Universidade de Évora, Trabalhadores e Desempregados, Câmara Municipal de Évora | Centro de Investigação em Matemática e Aplicações da Universidade de Évora Editora, 2018 ? ISBN: 978-989-8550-70-5; 978-972-8509-59-0.
Costa, Rosalina Pisco (2018). "A Mise-en-scène do "Comer Em Évora": Narrativa, Visualidade e Storytelling em torno do Consumo Enogastronómico". Revista Pesquisa Qualitativa. Vol. 6(12): 611-642 (Dez 2018). (ISSN: 2525-8222). url: https://editora.sepq.org.br/index.php/rpq/article/view/171
Costa, Rosalina Pisco (2018). "Ocultos, divergentes e contraditórios. Uma análise ao conteúdo das avaliações de estudantes pelos seus pares". In Patrícia Rosado Pinto [Coord.], CNaPPES.17 - Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. Livro de Atas (pp. 111-116). Setúbal: Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal, 13 e 14 de julho de 2017. (ISBN: 978-989-99598-9-7)
* Principais publicações selecionadas pelo autor. Para obter mais publicações realize uma pesquisa por nome de autor no Repositório Digital de Publicações Científicas da UÉ.
