RED - Rendimento Escolar e Desenvolvimento: um estudo longitudinal sobre os efeitos das transições em alunos Portugueses.

Cofinanciado por:
Designação do projeto | RED - Rendimento Escolar e Desenvolvimento: um estudo longitudinal sobre os efeitos das transições em alunos Portugueses.
Código do projecto | PTDC/CPE-CED/104884/2008
Objetivo principal |

Região de intervenção |

Entidade beneficiária |
  • Universidade de Évora(líder)
  • Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana(parceiro)

Data de aprovação | 16-09-2009
Data de inicio | 14-06-2010
Data de conclusão | 14-06-2013

Custo total elegível |
Apoio financeiro da União Europeia |
Apoio financeiro público nacional/regional |