From quality teaching to the academic sucess: a longitudinal study about the sudent`s perspectives on the relationships between effective quality teaching and academic sucess.

Cofinanciado por:
Designação do projeto | Da qualidade do ensino ao sucesso académico: um estudo longitudinal sobre a perspectiva dos estudantes dos ensinos secundário e superior. Procura de práticas eficazes para um rendimento académico de sucesso.
Código do projecto | PTDC/CED/66574/2006
Objetivo principal |

Região de intervenção |

Entidade beneficiária |

Data de aprovação | 27-07-2007
Data de inicio | 02-11-2007
Data de conclusão | 02-11-2010

Custo total elegível |
Apoio financeiro da União Europeia |
Apoio financeiro público nacional/regional |

Objetivos, atividades e resultados esperados/atingidos

- To characterize the concepts of academic and school success, and teaching quality as well as socio-cognitive representations . - To identify the students' representations about “teaching quality”. - To study the evolution of the students' representations about “ teaching quality” along their academic course.