Characterisation and Assessment of Territory

Code: PAO02378L

3 ECTS

Duration: 15 weeks/78 hours

Scientific Area: Environment and Ecology Sciences

Teaching languages: Portuguese

Languages of tutoring support: Portuguese, English

Regime de Frequência: Presencial

Sustainable Development Goals

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Trabalho decente e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

Inovação infraestrutura - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

Cidades e comunidades sustentáveis - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

Consumo e produção responsáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Ação contra a mudança global do clima - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

Learning Goals

Provide the students with the basic concepts related with the process of landscape assessment. Integration in the social context.

The nature of spatial information
Perception of the nature of the landscape
The importance of scale, structure and function:
Landscape assessment:
- the analytical, synthetic and hierarchical perspectives
- the landscape as a complex object
- the disturbed landscape
- the ecological landscape
- the cultural landscape
The practice of landscape assessment
- Material and circumstantial elements
- Climatology
- Morphology
- Geology
- Soil
- Hydrology
- Ecology

Teaching Methods

Theoretical presentations supported by documents e trough the analysis of practical study cases.

Evaluation:
One written test: 40%
Two practical projects of concept application: One individual on concept discussion (30%) and one in groups of 3 students on integrated characterization of a selected region (30%)