Design de Cerâmica e Vidro

Cód.: VIS14208L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Design

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

8. Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

9. Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

15. Proteger a vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade.

Objetivos de Aprendizagem

Dotar o aluno de conhecimentos teóricos e teórico-práticos na área do Design de produtos em cerâmica e vidro pelo exercício e desenvolvimento das suas competências de análise, sentido crítico e metodológicas considerando o universo da concepção de projetos direcionados para esses sectores.
Competências a adquirir:
- Reconhecer funcionalidades e aplicações das principais tecnologias e materiais dos sectores da indústria da cerâmica e do vidro;
- Reconhecer e compreender tendências nacionais e internacionais de evolução de públicos e mercados dos sectores da indústria da cerâmica e do vidro;
- Desenvolver a capacidade de investigação e de fundamentação de opções de projeto aplicando os princípios metodológicos do design;
- Compreender especificidades de projeto considerando o universo dos sectores em causa e saber explorar soluções de design adequadas;
- Direcionar aptidões de projeto para resposta a briefings assentes em pressupostos profissionais.

Conteúdos Programáticos

1. Materiais e Tecnologias da indústria da Cerâmica e do Vidro
2. Tendências de evolução do público e do mercado dos sectores da Cerâmica e do Vidro 3. Análise e interpretação de Briefing mediante cenário empresarial
4. Investigação e definição de pressupostos, metas e especificações de projeto
5. Desenvolvimento e validação intermédia de soluções de projeto
6. Projeto técnico e renderização 3D
7. Testes e Prototipagem
8. Comunicação de resultados

Métodos de Ensino

As aulas decorrerão por recurso à partilha e discussão de conhecimentos e por intermédio da promoção de debates sobre as temáticas abordadas em cada aula. Lançamento e acompanhamento de um exercício de projeto de Design centrado na área da produção da cerâmica e do vidro.

Avaliação

Durante o período letivo regular, os alunos podem escolher entre dois métodos de avaliação: Avaliação Contínua ou Avaliação Final.

1. MÉTODO DE AVALIAÇÃO CONTÍNUA

Componentes da avaliação:

Participação nas aulas: 20%;

Trabalhos desenvolvidos em sala de aula com a supervisão do professor, que devem ser sujeitos a, pelo menos, uma avaliação periódica com divulgação pública das notas: 40%;

Apresentação e defesa dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula, que decorre durante o período de "Avaliações do Período Letivo Regular": 40%.

2. MÉTODO DE AVALIAÇÃO FINAL

Trabalhos desenvolvidos em sala de aula com supervisão do professor: 40%;

Realização de um teste com base no conteúdo lecionado: 60%.

Bibliografia

STEVENSON, Christine (2007), Creative Stained Glass: Modern Designs & Simple Techniques, Nova Iorque: Lark Books.
MARIN, Eva (2007), Ceramic Design, Cologne: Daab Books.
NIGROSH, Leon, (1994), Claywork: Form and Idea in Ceramic Design, Nova Iorque: Sterling Publishing.
QUINN, Anthony, (2007), Ceramic Design Course: Principles, Practice, and Techniques: A Complete Course for Ceramicists, Barron's Educational Series.
SILVA, António Carlos da (2022). O Processamento Ceramico Sem Mistério. São Paulo: Blucher.