Economia Internacional

Cód.: ECN02337L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Economia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

A disciplina de Economia Internacional estuda as teorias e instrumentos de análise do comércio internacional de bens, serviços e fatores, e os impactos das Políticas Públicas no nível de bem-estar.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

Reduzir as desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Paz, justiça e instituições eficazes - Paz, justiça e instituições eficazes promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis
e inclusivas em todos os níveis.

Parcerias para a implementação dos objetivos - Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

Fornecer conhecimento atual sobre as tendências internacionais dos fluxos de bens/serviços e fatores produtivos. Estudo do quadro teórico e analítico para entender as causas e os efeitos da interdependência entre economias soberanas. Entendimento das dinâmicas estruturais da economia mundial, em especial as que decorrem dos efeitos do processo de globalização sobre a competitividade dos países, bem como dos impactes económicos das Políticas Públicas sobre o bem-estar dos agentes.
Nas competências gerais, incentivam-se capacidades de reflexão própria, de decisão e de comunicação escrita e oral. No âmbito profissional, desenvolvem-se aptidões para entender as relações económicas entre países e o seu condicionamento sobre a formação das políticas económicas. Reforçam-se as competências específicas com o domínio de conceitos, teorias e instrumentos de análise das relações económicas internacionais, habilitando os diplomados a trabalhar em avaliação das políticas públicas ou empresas.

Conteúdos Programáticos

- A Economia Internacional no contexto da economia global: caracterização do processo de Globalização perante a mobilidade internacional de produtos, serviços e fatores de produção.
- Tendências e fatores determinantes da mundialização das trocas e da produção: dinâmicas temporais do comércio e dos movimentos de fatores de produção no contexto internacional
- Teorias clássica e neoclássica do Comércio internacional: Vantagem Comparativa em modelos com diferenças tecnológicas e fatoriais
- Modernas teorias do Comércio Internacional, em contexto de concorrência imperfeita
- O modelo de Porter sobre as vantagens competitivas das nações
- Abordagem introdutória aos modelos de Geografia Económica, baseados na abordagem de Krugman
- A economia da Política Comercial e o quadro institucional do comércio internacional
- A economia da mobilidade internacional de fatores: O Investimento Direto Estrangeiro e as migrações internacionais

Métodos de Ensino

As aulas terão uma componente expositiva do programa e uma componente aplicada em que serão discutidas situações práticas. Algumas aulas serão destinadas ao acompanhamento, apresentação e discussão dos trabalhos e que concretizam a componente de investigação. É exigido que os alunos dediquem regularmente algumas horas de estudo da bibliografia e de pesquisa própria sobre os assuntos que compõem os conteúdos programáticos desta unidade curricular.
Privilegia-se a avaliação contínua, tendo por base as três provas de avaliação (1 trabalho de investigação a realizar em grupo e 2 Testes escritos individuais, com a ponderação de 40%, 30% e 30%) respetivamente. Esta ponderação pretende incentivar o trabalho de investigação, a assiduidade e a participação ativa no processo enino/aprendizagem. Procura-se desenvolver capacidades de pesquisa e estimular o interesse pela investigação.

Avaliação

As normas de avaliação desta unidade curricular são as seguintes:
i. Os alunos poderão optar pelo regime de Avaliação Contínua ou pelo regime de Exame.
ii. O regime de Avaliação Contínua pressupõe a realização de um trabalho de investigação e dois testes com a ponderação de 40%, 30% e 30%, respetivamente.
iii. No regime de Exame a nota final é a obtida no exame de época normal ou de recurso.

Bibliografia

KRUGMAN, P., M. OBSTFELD, and M. MELITZ (2022), International Economics: Theory and Policy, Global Edition (12th edition), Pearson Education, Harlow, United Kingdom. (existe edição em português do Brasil de 2023)
AFRICANO, A. P., F. B. CASTRO, M. FONSECA, Ó. AFONSO, R. FORTE e R. H. ALVES (2018), Comércio Internacional - Teorias, Políticas e Casos Práticos, Almedina.
APPLEYARD, D., FIELD, A. e COBB, S. (2017), International Economics (9th Edition), McGraw Hill, New York.
FERNANDES, J. P. T. (2020), Elementos de Economia Política Internacional: A era das grandes crises da globalização (3ª Edição), Edições Almedina.
GIRAUD, P. N. (2012), A Globalização: Emergências e Fragmentações, Edições Texto & Grafia, Lisboa.
MAGRETTA, J. (2012), Michael Porter: O essencial sobre Estratégia, Concorrência e Competitividade, Centro Atlântico, Lisboa.
MEDEIROS, E. R. (2013), Economia Internacional: Comércio e Finanças (9ª edição), Escolar Editora, Lisboa.