Arqueologia Funerária

Cód.: HIS14679M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Arqueologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

Unidade curricular desenhada para dar formação específica aos alunos de Arqueologia e Ambiente.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

15. Proteger a vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade.

Objetivos de Aprendizagem

Compreensão da diversidade existente a nível da Arqueologia Funerária na Península Ibérica a nível do rituais funerários, arquiteturas, dos espólios, das implantações e das cronologias, de modo a entender as relações do homem com o ecossistema, no passado, e os processos de escolha de áreas referenciais para construção de monumentos funerários.

Conteúdos Programáticos

1. Os Contextos Funerários
2. As Arquiteturas Funerárias
2.1. Arquiteturas positivas
2.2. Arquiteturas negativas
3. Os comportamentos simbólicos
4. Os espólios
5. As Implantações no espaço
6. As cronologias
7. Os modelos interpretativos
8. O caso português: a sua diversidade

Métodos de Ensino

Exposição pelo docente dos conceitos teóricos, definições, metodologias e casos de estudo, com recurso à análise de textos, imagens, cartografia, artefatos/ecofatos e recursos digitais. As sessões são acompanhadas pelo envolvimento dos discentes através de uma abordagem dialógica à aprendizagem ou pela organização de debates envolvendo os discentes. Para além dos casos de estudo apresentados pelo docente, poderão ser convidados especialistas para enriquecer o conteúdo e diversidade programática, assim também adaptando o conteúdo programático aos principais interesses dos discentes e contribuindo para uma maior articulação entre ensino e investigação.

Avaliação

Contínua, com um trabalho escrito (30%), apresentação e discussão em aula (50%), mais a assiduidade/frequência e participação em aulas ou outros eventos de carácter formativo (20%) ou por Exame Final (100%).

Bibliografia

ANDREU PINTADO, Javier; ESPINOSA, David; PASTOR, Simone (Coord.) (2011) Mors omnibus instat: aspectos arqueológicos, epigráficos y rituales de la muerte en el Occidente Romano. Madrid, UNED
BRANDT,J. Et at (2015) Death and changing rituals. Oxford, Oxbow Books
BUENO RAMÍREZ, P., BARROSO BERMEJO, R. y BALBIN BEHRMANN, R. (2016): Between East and West. (Laporte, L., Scarre, C., eds.), The Megalithic Architectures of Europe, Oxbow: 157-166
LÓPEZ QUIROGA, J.; MARTÍNEZ TERRERA, A. M. (eds.) (2009) Morir en el Mediterráneo Medieval. Oxford: BAR.
MATTOSO, J. (dir.) (1995) O Reino dos Mortos na Idade Média Peninsular. Lisboa
OLIVEIRA, J. (2006): Património Arqueológico da Coudelaria de Alter e as primeiras comunidades agropastoris. Lisboa
A. Smith, M. Allen, T. Brindle, M. Fulford, L. Lodwick (2018) (Eds.) Life and Death in the Countryside of Roman Britain: New Visions of the Countryside of Roman Britain. London: Roman Society Publications