Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Mestrado
Ano Letivo 2025/2026

Apresentação

O mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário é um curso na área de formação de professores de áreas disciplinares específicas, habilitando profissionalmente para a docência no grupo de recrutamento 520 (Biologia e Geologia). Tem 120 créditos, o equivalente a 3120 h de formação, com a duração de 2 anos. A estrutura curricular contempla quatro áreas de formação: área de docência (Biologia e Geologia), didática específica, área educacional geral e iniciação à prática profissional, que se concretizam em diversas unidades curriculares a lecionar em quatro semestres, em regime laboral. A Prática de Ensino Supervisionada (PES) decorre em escolas básicas e secundárias que têm protocolos com a Universidade de Évora, proporcionando ao estudante o contacto real com a prática de ensino. A PES é objeto de um relatório, de natureza investigativa, sujeito a aprovação em provas públicas. Este mestrado oferece uma formação sólida vocacionada para lidar com os atuais desafios curriculares nas áreas de Biologia e Geologia, tirando partido das tecnologias digitais.

Unidade Orgânica: Escola de Ciências Sociais

Cód. DGES: 0604/6449

Duração: 4 Semestres/120 ECTS (114 obrigatórios e 6 optativos em UCS)

Língua: Português

Regime: Presencial

Áreas CNAEF:

Formação de professores de áreas disciplinares específicas (145)

O plano de estudos do curso encontra-se em reformulação para se adequar à recente alteração do Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência (DL 9-A/2025, de 14 de fevereiro, que altera o DL 74/2014, de 14 de maio).

Plano de Estudos

Acreditação A3ES

Saídas Profissionais

Os diplomados com o mestrado em ensino de Biologia e Geologia no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário ficam com habilitação profissional para a docência no grupo de recrutamento 520 (Biologia e Geologia), condição indispensável para o desempenho da atividade docente, nos termos do Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual.

Condições Específicas de Acesso

As condições específicas de ingresso neste ciclo de estudos encontram-se regulamentadas pelo disposto no ponto 4 do art. 18.º do Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual, nomeadamente integrar 120 ECTS no conjunto das duas áreas disciplinares e nenhuma com menos de 30 ECTS. As restantes condições específicas de ingresso neste ciclo de estudos encontram-se regulamentadas pelos n.os 6 e 7 do art. 18.º do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual.
É condição geral de ingresso o domínio oral e escrito da língua portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica, de acordo com a legislação em vigor para este efeito. Esta condição será certificada mediante a combinação da realização de uma prova escrita de língua portuguesa e de uma entrevista, com aprovação em ambas. Estas provas são obrigatórias para todos, independentemente da sua formação anterior ou da sua situação profissional. A candidatura pode ainda ser efetuada apresentando um certificado de aprovação, emitido por uma outra instituição de ensino superior, na qual o candidato tenha prestado provas com esta mesma finalidade, considerando as condições previstas na legislação em vigor para o efeito. A realização da prova escrita e da entrevista para aferir o domínio da língua portuguesa terá lugar nos dias 7 de abril (1.ª fase), 9 de julho (2.ª fase) e 10 de setembro (3.ª fase) em local e horário a anunciar.

Na documentação da candidatura é necessário apresentar o certificado das habilitações discriminando os créditos de cada unidade curricular, de forma a poder verificar-se o cumprimento dos ECTS mínimos de formação fixados para o ingresso no curso, determinados pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário (DL 79/2014 de 14 de maio, na sua redação atual).