Mudança e Desenvolvimento Organizacional

Cód.: PSI13956M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Psicologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Saúde de qualidade - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

Reduzir as desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Objetivos de Aprendizagem

- Compreender o conceito de mudança organizacional.
- Compreender a necessidade do desenvolvimento organizacional.
- Perceber o papel do desenvolvimento organizacional como facilitador da introdução de mudança.
- Identificar os principais obstáculos, psicológicos e organizacionais, à mudança nas organizações.
- Desenvolver estratégias facilitadoras dos processos de mudança.

Conteúdos Programáticos

1- A organização como sistema.
2- Diferentes tipos de estrutura e eficácia organizacional.
3- Modelos teóricos de mudança organizacional.
4- O papel da mudança no aumento da eficácia organizacional.
5- Obstáculos à mudança organizacional.
6- Desenvolvimento organizacional de estruturas, estratégias e processos.

Métodos de Ensino

De acordo com os objetivos da unidade curricular, serão desenvolvidas metodologias que privilegiem a participação dos estudantes nas aulas, através do debate, da crítica fundamentada e da intervenção reflexiva, bem como da experimentação de instrumentos de investigação, contribuindo, simultaneamente, para a consolidação dos seus saberes e para a respetiva mobilização.
Para obter aprovação na unidade curricular, qualquer estudante que tenha cumprido os critérios de assiduidade mínima, deverá realizar um trabalho individual, que consistirá na análise crítica de um artigo de investigação (20%) e uma proposta de projeto de investigação (60%). A realização dos trabalhos será acompanhada regularmente pela docente em sessões de tutoria ao longo do semestre (20%).

Bibliografia

- Anderson, D. L. (Ed.) (2017). Cases and Exercises in Organization Development & Change (2nd. Ed.). Los Angeles: Sage.
Anderson, D. L. (Ed.) (2019). Organization Development: The Process of Leading Organizational Change
(5th. Ed.). Los Angeles: Sage.
- Cummings, T. & Worley, C.(2015). Organizational development and change (10th ed.). Stamford: Cengage Learning.
- Rothwell, W., Stavros, J., Sullivan, R. & Sullivan A. (Eds.). (2010). Practicing organizational development: a guide for leading change. San Francisco: Pfeiffer
- Senior, B. & Swailes, S. (2010). Organizational change. Harlow: Pearson Education.