2024
Análise Espacial em Arqueologia
Nome: Análise Espacial em Arqueologia
Cód.: PAO14686M
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Ciências da Paisagem e Ordenamento
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Apresentação
UC essencial para o perfil formativo de alunos que se pretendem especializar na Arqueologia do Território
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Descrição e avaliação dos diversos modelos computacionais de representação e armazenamento de informação geográfica e arqueológica.
Descrição dos processos e operações fundamentais de análise espacial em sistemas de informação geográfica.
Avaliação dos modelos de dados espaciais, considerando as suas potencialidades de realização de operações de análise espacial.
Avaliação das implicações resultantes das características dos modelos de dados espaciais na definição de aplicações SIG e desenvolvimento de processos de modelação geográfica.
Avaliação de potenciais desenvolvimentos futuros e orientações de investigação em modelos de dados e análise espacial em arqueologia.
Descrição dos processos e operações fundamentais de análise espacial em sistemas de informação geográfica.
Avaliação dos modelos de dados espaciais, considerando as suas potencialidades de realização de operações de análise espacial.
Avaliação das implicações resultantes das características dos modelos de dados espaciais na definição de aplicações SIG e desenvolvimento de processos de modelação geográfica.
Avaliação de potenciais desenvolvimentos futuros e orientações de investigação em modelos de dados e análise espacial em arqueologia.
Conteúdos Programáticos
1. Representações geográficas: metáforas de representação e uma introdução à aproximação sistémica das metáforas de representação.
2. Modelos de dados espaciais: análise detalhada do modelo vectorial, modelo raster e outros modelos de dados.
3. Operações numa só camada espacial: análise de vizinhança, áreas envolventes, filtros e máscaras.
4. Operações em múltiplas camadas espaciais: análise de sobreposição e operações de geoprocessamento.
5. Dimensionalidade dos dados geográficos: modelos tridimensionais e introdução à modelação do tempo.
6. Conceção de modelos de dados espaciais e modelação geográfica: conceitos e desenho de fluxogramas de modelação geográfica incluindo álgebra de mapas.
7. Análise de redes: análises de caminho mais curto, áreas de serviço e distância custo.
8. Perspetivas futuras: novos modelos de dados, novos modelos de relações espaciais e novos processos de análise espacial em arqueologia.
2. Modelos de dados espaciais: análise detalhada do modelo vectorial, modelo raster e outros modelos de dados.
3. Operações numa só camada espacial: análise de vizinhança, áreas envolventes, filtros e máscaras.
4. Operações em múltiplas camadas espaciais: análise de sobreposição e operações de geoprocessamento.
5. Dimensionalidade dos dados geográficos: modelos tridimensionais e introdução à modelação do tempo.
6. Conceção de modelos de dados espaciais e modelação geográfica: conceitos e desenho de fluxogramas de modelação geográfica incluindo álgebra de mapas.
7. Análise de redes: análises de caminho mais curto, áreas de serviço e distância custo.
8. Perspetivas futuras: novos modelos de dados, novos modelos de relações espaciais e novos processos de análise espacial em arqueologia.
Métodos de Ensino
As metodologias de ensino baseiam-se na exposição teórica e teórico-prática de conceitos e métodos, associados aos conteúdos programáticos e de acordo com a estrutura dos materiais lectivos. São efectuados exercícios práticos em ambiente de sistemas de informação geográfica (SIG), centrados na apresentação de operações de análise espacial aplicada.
São utilizados dois regimes de avaliação: avaliação contínua; avaliação final.
Regime de avaliação contínua O aluno deverá elaborar dois trabalhos durante o período lectivo:
1 Modelos de dados espaciais, com a ponderação de 30% na nota final;
2 Modelo geográfico de processos de análise espacial, com a ponderação de 70% na nota final.
Regime de avaliação final O aluno deverá entregar os dois trabalhos anteriormente referidos simultaneamente, durante o período de avaliação, em época normal ou época de recurso.
Os alunos que optarem pelo regime de avaliação contínua apenas poderão voltar a ser avaliados em época de recurso.
São utilizados dois regimes de avaliação: avaliação contínua; avaliação final.
Regime de avaliação contínua O aluno deverá elaborar dois trabalhos durante o período lectivo:
1 Modelos de dados espaciais, com a ponderação de 30% na nota final;
2 Modelo geográfico de processos de análise espacial, com a ponderação de 70% na nota final.
Regime de avaliação final O aluno deverá entregar os dois trabalhos anteriormente referidos simultaneamente, durante o período de avaliação, em época normal ou época de recurso.
Os alunos que optarem pelo regime de avaliação contínua apenas poderão voltar a ser avaliados em época de recurso.
Avaliação
São utilizados dois regimes de avaliação: avaliação contínua; avaliação final.
Regime de avaliação contínua O aluno deverá elaborar dois trabalhos durante o período lectivo:
1 Modelos de dados espaciais, com a ponderação de 30% na nota final;
2 Modelo geográfico de processos de análise espacial, com a ponderação de 70% na nota final.
Regime de avaliação final O aluno deverá entregar os dois trabalhos anteriormente referidos simultaneamente, durante o período de avaliação, em época normal ou época de recurso.
Os alunos que optarem pelo regime de avaliação contínua apenas poderão voltar a ser avaliados em época de recurso.
Os alunos poderão ser avaliados em exame final.
Regime de avaliação contínua O aluno deverá elaborar dois trabalhos durante o período lectivo:
1 Modelos de dados espaciais, com a ponderação de 30% na nota final;
2 Modelo geográfico de processos de análise espacial, com a ponderação de 70% na nota final.
Regime de avaliação final O aluno deverá entregar os dois trabalhos anteriormente referidos simultaneamente, durante o período de avaliação, em época normal ou época de recurso.
Os alunos que optarem pelo regime de avaliação contínua apenas poderão voltar a ser avaliados em época de recurso.
Os alunos poderão ser avaliados em exame final.
Bibliografia
Longley, P.A. Goodchild, M.F. , Maguire, D.J. and Rhind, D.W. (2005), Geographic Information Systems and Science, Second Edition. New York: Wiley.
Mitchel. A., (2012), The Esri Guide to GIS Analysis, Volume 3; Redlands CA, Esri Press.
De Smith, M.J., Goodchild, M.F. and Longley, P.A. (2015) Geospatial Analysis: A Comprehensive Guide to Principles, Techniques, and Software Tools. 5th Edition.
Kresic N, Mikszewski A. (2014) Hydrogeological conceptual site models: data analysis and visualization, Environmental Earth Sciences, 1th Edition.
Allen, D.W., Coffey, J.M., (2019) Focus on Geodatabases in ArcGIS Pro, Environmental Systems Research, 1st Edition
Behnisch, M., Meinel, G., (2017) Trends in Spatial Analysis and Modelling: Decision-Support and Planning Strategies, Geotechnologies and the Environment, 1st Edition.
Gillings, M., Hacıgüzeller, P., Lock, G., (Eds), (2020), Archaeological Spatial Analysis. A Methodological Guide, Routledge, ISBN 9780815373230, 1st Edition.
Mitchel. A., (2012), The Esri Guide to GIS Analysis, Volume 3; Redlands CA, Esri Press.
De Smith, M.J., Goodchild, M.F. and Longley, P.A. (2015) Geospatial Analysis: A Comprehensive Guide to Principles, Techniques, and Software Tools. 5th Edition.
Kresic N, Mikszewski A. (2014) Hydrogeological conceptual site models: data analysis and visualization, Environmental Earth Sciences, 1th Edition.
Allen, D.W., Coffey, J.M., (2019) Focus on Geodatabases in ArcGIS Pro, Environmental Systems Research, 1st Edition
Behnisch, M., Meinel, G., (2017) Trends in Spatial Analysis and Modelling: Decision-Support and Planning Strategies, Geotechnologies and the Environment, 1st Edition.
Gillings, M., Hacıgüzeller, P., Lock, G., (Eds), (2020), Archaeological Spatial Analysis. A Methodological Guide, Routledge, ISBN 9780815373230, 1st Edition.
Equipa Docente (2023/2024 )
- Nuno Alexandre Gouveia de Sousa Neves [responsável]
