Património e Desenvolvimento Sustentado: Estudos de Caso

Cód.: HIS13137M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Património Cultural

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Este seminário procura abordar o património cultural e natural à luz da luta que se vem travando no sentido de
garantir não só a preservação da memória e da identidade de cada indivíduo e da sua comunidade, mas também
de assegurar o direito de cada um encontrar um espaço de liberdade.
Objectivos:
Fazer os estudantes observar o património como um recurso sócio-económico, levando-o a reflectir sobre a
aplicabilidade, a este recurso, dos princípios base do desenvolvimento sustentável
Nesta observação, o estudante contactará com os documentos base que estão inferem o conceito de
desenvolvimento sustentável e as discussões que ele, ainda hoje suscita
Finalmente, através da análise de estudos de caso, o aluno poderá perceber melhor a forma prática de equacionar
estes problemas
Competências
O estudante ficará habilitado a compreender a necessidade de abordar o património como um recurso em termos
de sustentabilidade e deverá ser capaz de observar, em projectos concretos, esses critérios.

Conteúdos Programáticos

1 A luta pela sustentabilidade do desenvolvimento.
O aparecimento do conceito no quadro da evolução do impacte ambiental das actividades humanas.
Os principais documentos internacionais/nacionais de desenvolvimento sustentado.
Os obstáculos à implementação dos princípios de desenvolvimento sustentado.
Medir o impacto da actividade humana.
As perspectivas futuras da sustentabilidade.
2 Recursos patrimoniais,desenvolvimento e gestão sustentável.
O valor patrimonial,natural e cultural,e necessidade da sua identificação e avaliação.
O conceito de paisagem cultural e a sua importância patrimonial.
Os indicadores de monitorização dos recursos patrimoniais.A questão específica das áreas de procura turística.
A evolução demográfica e a gestão dos recursos patrimoniais,naturais e culturais.
Desenvolvimento sustentável e gestão participativa.
A importância da sustentabilidade dos projectos de valorização
3 Estudos de caso.
As listas de bens do património à escala mundial.Os estudos de caso.

Métodos de Ensino

Semanalmente são ministradas horas teóricas, complementadas com seminários de temas específicos no âmbito
da matéria leccionada com especialistas convidados e uma visita de estudo.
- Avaliação contínua: execução e apresentação de 1 poster, memória descritiva, A4 (preto/branco) - 55% da nota final; elaboração de um comentário sobre 1 texto (6 a 8 páginas) - 35% da nota final; relatório de 1 visita (3 páginas) - 10% da nota final.
- Exame: prova escrita ou oral (100%).

Bibliografia

- Council of Europe 2000 - Guiding Principles for Sustainable Spatial Development of the European Continent,
adopted at the 12th Session of the European Conference of Ministers responsible for Regional Planning on 7-8
September in Hanover 2000. Strasbourg: CEMAT (2000) 7.0
- DALY, G.C.; EHRLICH, P.R. - Population, sustainability, and Earths carrying-capacity, Bioscience, 42, 1992,
pp.761-771.
- DOMENACH, H.; PICOUET, M. - Population et Environnement, Presses Universitaires de France, Paris, 2000.
- RODRIGUES, V.- Desenvolvimento Sustentável - Uma introdução crítica, Principia, Fevereiro, 2009.
- Estratégia de Sustentabilidade do Concelho de Loulé Câmara Municipal de Loulé, 2007.
- Desenvolvimento Sustentável - Inovação, Seminários, IST, 2007.