Universidade de Évora recebeu primeira reunião presencial do grupo de trabalho Arts Education for All da ELIA
A Universidade de Évora recebeu, nos dias 9 e 10 de dezembro de 2025, a primeira reunião presencial do grupo de trabalho Arts Education for All da ELIA – European League of Institutes of Arts, após um processo de profunda transformação e reconfiguração da sua missão e estrutura. Durante dois dias, os membros do grupo concretizaram uma agenda de intensa reflexão estratégica e de planeamento das ações a desenvolver nos próximos anos.
O encontro incluiu igualmente visitas guiadas à exposição ÉUMAVEZ: Artes e Visualidade na Universidade de Évora, patente no Centro de Arte e Cultura da Fundação Eugénio de Almeida, e à Escola de Artes da UÉVORA, bem como diversos momentos de intercâmbio e convívio com membros da comunidade académica desta unidade orgânica e dos centros de investigação CHAIA, CIDEHUS e CESEM.
O grupo de trabalho Arts Education for All é presidido por Ana Telles, Vice-Reitora para a Cultura e Comunidade da Universidade de Évora, que lidera esta equipa desde 2022 e que foi responsável pela redefinição do respetivo mandato, estratégia e composição. Segundo a Vice-Reitora, “o acesso às artes é considerado de enorme benefício para a sociedade, nomeadamente como fator-chave para promover sociedades democráticas, cidadania crítica e empenhada, estando provado que contribui para a saúde e o bem-estar”. Ana Telles destacou ainda que o acesso à educação artística “estimula a aprendizagem de competências criativas e transversais, cruciais para lidar com os problemas complexos e difíceis com os quais as nossas sociedades se debatem, como as alterações climáticas, a inteligência artificial ou os populismos, entre outros”.
Sublinhando que “as artes e a cultura são um bem público, profundamente enraizado em diversos enquadramentos internacionais, incluindo os da UNESCO”, Ana Telles referiu que o grupo de trabalho Arts Education for All pretende contribuir para a criação de condições políticas e institucionais que reforcem a educação artística pública como vetor essencial de acesso a esse bem em todo o espaço europeu e mais além. Entre os seus objetivos, destacou-se igualmente a promoção de múltiplas formas de acesso à educação e prática artísticas ao longo da vida, bem como o acompanhamento dos períodos de transição entre ciclos de escolaridade.
A reunião contou com a participação de representantes da Tallinn University Baltic Film, Media and Arts School (BFM), University of Plymouth – School of Art, Design and Architecture, Royal College of Art (Londres), University of the Arts The Hague e da própria ELIA, marcando a primeira reunião presencial desta composição renovada.
O grupo Arts Education for All tem vindo a analisar a forma como as artes são ensinadas nos ensinos básico e secundário em toda a Europa, participando ativamente na discussão sobre curricula e no processo de criação de uma Área Europeia de Educação e Cultura. Em 2019, contribuiu para uma ação conjunta da ELIA e da AEC – Associação Europeia dos Conservatórios –, reivindicando com sucesso a inclusão do “A” das Artes no paradigma educacional STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), no âmbito das recomendações sobre competências-chave e aprendizagem ao longo da vida do Conselho da Europa.
Para além do trabalho desenvolvido no campo das políticas educativa e cultural, muitas vezes em articulação com a rede parceira AEC, o grupo pretende centrar-se, nos próximos anos, em áreas de impacto mais direto no Ensino Superior de Artes e nas instituições que integram a ELIA, nomeadamente a Aprendizagem ao Longo da Vida e a Formação de Professores.
