Departamento de Zootecnia da UÉvora dinamiza atividade de divulgação científica para estudantes do ensino secundário

Esta iniciativa contou com a participação de sete estudantes do ensino secundário, que, ao longo de quatro dias, tiveram a oportunidade de contactar de forma próxima com o quotidiano académico e científico da área da Zootecnia, explorando os diversos recursos disponíveis na Herdade da Mitra, onde estão localizadas as principais infraestruturas de apoio ao ensino e investigação nesta área.

No Complexo de Anátomo-Fisiologia Animal, situado na Herdade Experimental da Mitra da UÉvora, os participantes envolveram-se em diversas atividades experimentais e exploratórias, abordando temas como a estrutura óssea e muscular dos animais (“Que segredos são guardados por baixo da pele e músculos?”; “Conheces os ossos que compõem o esqueleto dos animais?”); a análise morfológica e funcional do sistema digestivo em diferentes grupos de animais (“Já pensaste como será a anatomia do aparelho digestivo dos omnívoros, carnívoros e herbívoros?”); ou até a importância dos modelos animais no desenvolvimento científico.

No campo, os jovens puderam observar o sistema extensivo de produção de ovinos, participar em tarefas no parque de maneio, identificar espécies botânicas em pastagens e colaborar nas rotinas de ordenha, alimentação e maneio de vitelos, proporcionando um contacto direto com a realidade prática da produção animal.

No Laboratório de Reprodução Animal, os estudantes realizaram atividades relacionadas com o processo de congelação e descongelação de sémen de varrascos da raça Alentejana, analisando parâmetros como motilidade, vitalidade e morfologia espermática. Já no Laboratório de Nutrição e Metabolismo, acompanharam todo o processo de análise da composição de alimentos para animais, desde a colheita de forragens até à obtenção dos resultados analíticos que determinam a sua composição química.

Com esta ação, a Universidade de Évora reforça o seu compromisso com a promoção da cultura científica junto dos mais jovens e com a divulgação das suas ofertas formativas e áreas de investigação, abrindo portas à descoberta vocacional e à aproximação entre o meio escolar e o meio universitário.