Ana Artur
Prof. Auxiliar (Departamento de Pedagogia e Educação)
Contrato Trabalho Funções Públicas por tempo indeterminado
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Educação de Infância;
Supervisão Pedagógica
Educação Inclusiva
Projeto - Inovação Pedagógica e Integração para a promoção do sucesso escolar e redução do abandono dos estudantes inscritos no 1.º ano, pela 1.ª vez, na Universidade de Évora
T703793794-8529 / PRR - Plano de Recuperação e Resiliência (IPI.Sucesso+) concluído em 30/06/2026;
European University alliance for sustainability: responsible GRowth, inclusive Education and ENvironment (EU GREEN)101089896 / Comissão Europeia; WP 7 - Access, Diversity and Inclusion. Até 31/12/2026;
Formadora da Microcredencial: Práticas Pedagógicas Promotoras de Inclusão.
Formadora curso: A educação inclusiva na formação de professores. Curso de Formação Continuada Educação Especial e Inclusiva. Universidade Federal do Rio de Janeiro. online 5 de maio 2025;
Formadora: Aprender a ser educador com a prática de ensino supervisionada. Aprendizagens da docência na Educação Infantil. Programa de Pós -Graduação em Educação. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil. Online 9 de outubro 2025.
Comunicações em eventos científicos internacionais: Artur, A. & Piscalho, I. (2025). Práticas Educativas em Turmas Numerosas no 1.º Ciclo do Ensino Básico em São Tomé e Príncipe: Projeto Educação Especial e Inclusi-va - Formação e Investigação (EEIFI), na INCLUDiT VIII Conferência Internacional para a Inclusão e CITecA II Conferência Internacional de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade. Online
Artur, A & Folque, M.A. (2025, junho, 5). Sentir-se seguro e apoiado no desenvolvimento profissional cooperativo: o caso do Movimento da Escola Moderna. NetLives. Porto
Artur, A. (2025, maio, 21). Educação Inclusiva em São Tomé e Príncipe Do modelo especial à escola para TODOS. Palestra. Parceria ERGUES/ ISEC. São Tomé.
Comunicação:Teacher training for inclusion at the University of Évora. Learner participation in inclusive education. European Agency for Special Needs and Inclusive Education. Universidade de Évora.
Organização de Dossiê: Carvalho, R. S. de, Magalhães, C., Artur, A., Salva, S., Comarú, P. do A., & Berni, C. P. (2025) (Org). Apresentação. Dossiê: Aprendizagem da profissão docente no estágio da Educação Infantil. Educação, 50(1), e96/16. https://doi.org/10.5902/1984644492385;
Artigos:
Barreiras, E., & Artur, A. (2022). A participação na voz de alunos com adaptações curriculares significativas. Revista Portuguesa De Investigação Educacional, (23), 121. https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2022.11684
Artur, A. (2025). Condições para a educação inclusiva: o trabalho por projeto durante o estágio na formação inicial de professores numa sala inspirada pela pedagogia do Movimento da Escola Moderna. Educação, 50(1), e42/129. https://doi.org/10.5902/1984644488044;
Piscalho, I., & Artur, A. (2026). PRÁTICAS EDUCATIVAS EM TURMAS NUMEROSAS NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO EM SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE: CONTRIBUTOS DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. Revista Conhecimento Online, 1(1), 4666. https://doi.org/10.25112/rco.v1.4628
Relatório:
Artur, A. (Coord.)., Roque, C., Barreiras, E., Fialho, I., Saragoça, J., Franco, V., Sebastião, L., Cristóvão, A. M., & Rebelo, H. (2024). Educação inclusiva: Da visão às práticas educativas promotoras de equidade e inclusão em 10 escolas portuguesas. Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP | UE).ISBN 978-972-742-574-7. https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/EInclusiva/educacao_inclusiva_da_visao_as_praticas_educativas_promotoras_de_equidade_e_inclusao_em_10_escolas_portuguesas.pdf
CIEP- UÉ - Development, Inclusion, and Well-being; Training and professional development
* Principais publicações selecionadas pelo autor. Para obter mais publicações realize uma pesquisa por nome de autor no Repositório Digital de Publicações Científicas da UÉ.
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