2024

Património Museológico e Construção da Memória

Nome: Património Museológico e Construção da Memória
Cód.: HIS11039M
4 ECTS
Duração: 15 semanas/104 horas
Área Científica: História

Língua(s) de lecionação: Português, Francês
Língua(s) de apoio tutorial: Português, Francês
Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

Módulo História da Arte
- Procura ajudar e guiar os estudantes a avaliar objectos artísticos e colecções de museus

Módulo Paisagem Cultural
- Começa pela abordagem do conceito de Paisagens Culturais, continua pela avaliação dos problemas específicos das políticas de valorização e finalmente os estudantes serão estimulados a compreender o espectro de intervenção que está ao seu alcance
- No quadro deste módulo os estudantes também poderão compreender as dinâmicas que conduzem aos diferentes de tipo de museus, especialmente os que se relacionam com museus do território e ecomuseus

Conteúdos Programáticos

Módulo História da Arte
- Olhar os objectos artísticos
- Perceber as colecções de museus

Módulo Paisagem Cultural
1. Museus do Território e Ecomuseus
1.1. Em busca de paradigmas de intervenção
1.2. O património paisagístico e a musealização das paisagens.
1.3. O conceito de paisagem cultural e a sua operacionalidade
1.4. A Interpretação do património paisagístico: meios e estratégias
2. O património como recurso territorial. Estudos de caso

Métodos de Ensino

Sessões de apresentação e discussão em sala de aula
Visitas de estudo com elaboração de relatórios
Apresentação de 1 paper (módulo História de Arte)
Relatórios das visitas de estudo (módulo Paisagens culturais)
A nota final será a média simples das notas dos dois módulos

Bibliografia

• BARATA, F. T. and MASCARENHAS, J. M. 2002 – Preservando a Memória do Território. O Parque Cultural de
Tourega, Évora: Ed. do CEEM, Universidade de Évora.
• CHEVALLIER, Denis (Dir.) – Vives campagnes. Le patrimoine rural, projet de société, Éditions Autrement,
Paris, 2000.
• FLADMARK, J.M. (Ed.), Heritage: Conservation, Interpretation, and Enterprise. Donhead Pub., London, 1993
• GRENVILLE, J. (ed.) 1999 – Managing the Historic Rural Environment, London: Routledge and English
Heritage.
• JOHNSON, P. & THOMAS, B. – Tourism, Museum, and the Local Economy, Edward Elgar Pub., 1992.
• MAGGI, M. & MURTAS, D. 2004 – StrumentIRES. Ecomusei. Il progetto, Torino: IRES, 2004.
• VON DROSTE, B. & PLASCHTER, H. & ROSSELER, M. – Cultural Landscapes of Universal Value: Components
of a global strategy. G. Fisher in coop. with UNESCO, Jena, 1995.
• WEILER, J. – New Life for Rural Regions: taking a heritage approach, Heritage Canada, Ottawa, 1995.

Equipa Docente

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