Património Paisagístico

Cód.: PAO13176M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Arquitectura Paisagista

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

A análise interpretativa do que foi o desenho de paisagens e jardins até aos nossos dias encarada esta Arte não isoladamente, mas integrada na ideia, na utilização, no meio físico, biológico e na sociedade permitirá obter uma visão mais ampla e específica do papel desempenhado pela Arte Paisagista e do seu potencial para o futuro. Contribuirá, ainda, para a formação filosófica, estética e cultural de futuros profissionais. O estudo da ideia, da origem, das formas e funções das paisagens e do jardim ao longo do tempo e no espaço, são objectivos e temas a desenvolver no ensino da uc Arte Paisagista e dos Jardins. O conteúdo programático considera-se basilar na formação cultural e estética do aluno

Conteúdos Programáticos

NATUREZA PAISAGEM JARDIM O Belo Natural
IDEIA: As Paisagens Míticas: O Jardim do Éden, Os Campos Elísios, o Locus Amoenus. O Sentimento: A emoção Estética perante a paisagem.REALIDADE: A Arte de Jardinar e a Arte dos Jardins; A Ideia do Jardim e o conceito de Terza Natura: O Jardim enquanto Representaçã.FUNÇÃO: Do Território à Paisagem: paisagens produtivas; paisagens de protecção; paisagens simbólicas,a ludicidade.A FORMA: Os elementos construtivos e compositivos (bióticos e abióticos):- As Mutações: determinantes biofísicas: Jardins do Mediterrâneo ; Jardins do Centro e do Norte da Europa. Determinantes Culturais: Jardim da Antiguidade Clássica e a Herança Islâmica. O jardim medieval;-O Triunfo do Rigor: O Classicismo Francês;A Sublimação da Emoção: O jardim Paisagista; O Jardim do Extremo Oriente;Do Ecletismo Ao Modernismo; -O Novo Éden: O Jardim Contemporâneo.

Métodos de Ensino

Consiste numa exposição sobre um tema, específico ou geral, com a análise e discussão de textos que se consideram basilares na formação do estudante .Os alunos devem assistir um número mínimo de aulas, entregar uma monografia em que desenvolvem um dos assuntos abordados nas aulas e de fazer uma apresentação da mesma .A nota final é baseada na avaliação da monografia e na nota de um teste ou de um exame com prova escrita e oral.
Avaliação contínua: realização de monografia (50%) e de um teste (50%).
Exame: 100% (com prova escrita, 50%, e prova oral, 50%)

Bibliografia

A.A.V.V, Histoire des Jardins de la renaissance à nos jours, Flamarion, 1990,.ABEN, R.; WIT, S., The enclosed garden: history and development of the hortus conclusus and its reintroduction into the present-day urban landscape,Rotterdam, 1999;Conan, M., Contemporary Garden Aesthetics, Creations and Interpretations,Dumbarton Oaks, 2007: Delumeau, J. Uma História do Paraíso, o jardim das Delícias, Terramar, Lisboa, 1994. Gothein, M. L., A History of Garden Art,. Hacker Art Books, N. York, 1966.Hunt ,J. D. The Italian Garden: Art, Design and Culture, C. U. Press, 2007;Greater Perfections, the Practice of Garden Theory, T.and H, Londres, 2000.Jellicoe, S. e G., The Landscape of Man, T and H, Londres, 1975.Treib M. (ed) The Architecture of Landscape, 1940-1960, U. Pennsylvania Press. Weilacher, Udo, In gardens: profiles of contemporary european landscape architecture, Birkhauser- Basel 2005. Treib M, Imbert, D., Garrett Eckbo: Modern Landscapes for Living,University of California Press, 2005