Climatologia

Cód.: GEO13354L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Geografia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Aquisição de conhecimentos básicos de Climatologia e de Meteorologia. Enquanto disciplina propedêutica da Geografia (Física e Humana), pretende-se que os alunos adquiram competências suficientes que lhes permitam evoluir noutras unidades curriculares a jusante, assim como intervir directamente nas vertentes técnica e científica que esta área do conhecimento por si só proporciona.

Conteúdos Programáticos

Climatologia. Clima e estado do tempo. Escala dos fenómenos atmosféricos.
O planeta Terra. A forma da Terra. Círculos máximos e círculos menores. Movimentos da Terra e seus efeitos. Localização geográfica. O Tempo.
O Sistema Climático. O sub-sistema Atmosfera.
Radiação solar, terrestre e atmosférica. Balanços de radiação e de energia.
Termodinâmica da Atmosfera. Temperatura e humidade do ar. Estabilidade e Instabilidade atmosféricas. Condensação do vapor de água atmosférico. Evaporação e evapotranspiração. Balanço hídrico do solo. Precipitação.
Dinâmica da Atmosfera. Pressão Atmosférica. Vento. Circulação Geral da Atmosfera.
Massas de Ar e frentes.
Meteorologia Sinóptica: conceito, sistemas de observação; cartas meteorológicas.
Elementos e factores climáticos.
Classificações climáticas. Classificação de Köppen. Clima de Portugal.
Variabilidade e alteração climática.
Dados climáticos. Observações e instrumentos meteorológicos. Normais climatológicas. Métodos de análise climatológica

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas (2x2horas de contacto semanal), nas quais a aplicação prática imediata dos conceitos expostos é um objectivo central. A exposição das diferentes temáticas deverá estimular os alunos ao debate dos conceitos e das metodologias associadas à sua aplicação prática. Os alunos deverão ter acesso atempado à bibliografia proposta. O trabalho à distância (em tempo sensivelmente idêntico ao consumido nas horas de contacto) será estimulado (estudo individual, preparação de trabalhos).
Método de avaliação: 1) Avaliação contínua baseia-se na execução de duas ou mais provas escritas ao longo do semestre (F1, F2,) e na execução dos trabalhos práticos (TP) nas aulas. NF (Nota final) = 0,8 ( (F1, F2,Fn)/n))+ 0.2 TP. A aprovação é obtida com nota final de 10 e um mínimo de 8 valores é exigido em qualquer prova escrita (Fn) realizada. 2) Em alternativa, a avaliação poderá ser obtida com a realização de um Exame Final, cujo resultado equivalerá à nota final na unidade curricular.

Bibliografia

1. Ahrens, C.D. 2008. Meteorology Today. An introduction to weather, climate and environment 9th ed. Thomson, 640pp.
2. Andrade, J. 2003. Agrometeorologia. Apontamentos para aulas teórico-práticas. Universidade de Évora. 124 pp.
3. Barry.R. G, & Chorley, R.. 2003. Atmosphere Weather and Climate. 8ª ed. Routledge, Londres, 421p.
4.Marsh, W and J. Dozier. 1981.vLandscape; an introduction to Physical Geography, Willey, 637 pp.
5.Miranda, P. 2001. Meteorologia e Ambiente. Universidade Aberta, Lisboa, 322 pp.
6. Peixoto, j. P. (1987) O Sistema Climático e as Bases Físicas do Clima. O homem, o Clima e o ambiente I. SEARN, Lisboa, 187 p.
7. Strahler, A. (1992) Modern Physical Geography, John Willey & Sons, 4ª ed., New York, 638p.
8.Ribeiro, O.: Lautensach, H. Daveau, S. (1988) Geografia de Portugal II O Ritmo Climático e a Paisagem. Sá da Costa ed., Lisboa, Vol.II., 623 p.