2025

Laboratório de Formação Auditiva II

Nome: Laboratório de Formação Auditiva II
Cód.: MUS12996L
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica: Música

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês
Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

- Desenvolver a capacidade de compreensão da linguagem musical do jazz através de treinos auditivos;
- Desenvolver a audição interior na base dos conhecimentos teóricos adquiridos;
- Estimular o interesse em trabalhar de forma autónoma.
Após concluir a disciplina, os alunos devem ser capazes de:
- Ouvir e identificar vários tipos de acordes de sétima;
- Ouvir e identificar progressões harmónicas e modulações;
- Mostrar competências na realização de ditados harmónicos, rítmicos e melódicos a uma e duas vozes.

Conteúdos Programáticos

- Acordes de sétima;
- Progressões harmónicas;
- Ditados rítmicos a uma voz;
- Ditados de linhas do baixo;
- Ditados melódicos a uma e duas vozes.

Métodos de Ensino

Nas aulas:
- Exercícios práticos: trabalhando com os alunos sobre exemplos seleccionados.
Equipamento de apoio: video projector, apresentações com o computador, piano digital.
Avaliações
Os alunos podem escolher entre:
Avaliação contínua:
- Exercícios semanais  (50%)
- Teste escrito de duas horas (50%)
Exame:
- Exame escrito de duas  horas (100%)

Avaliação

O/a estudante pode optar entre o regime de avaliação contínua e o regime de avaliação final.

Regime de Avaliação Contínua
? Dois testes escritos realizados durante o período lectivo (40% + 40%)
? Prova oral realizada durante o período lectivo (20%)

Regime de Avaliação Final
? Teste escrito no período de avaliação final (70%)
? Teste oral no período de avaliação final (30%)

Bibliografia

Kane, D. (2025). Practical ear training for improvisers: Featuring the Zlotnik system. Jamey Aebersold Jazz.
Masakowski, S. (2016). Jazz ear training: Learning to hear your way through music (Book + Online audio). Mel Bay Publications, Inc.
Aebersold, J. (2005). Jazz ear training. Aebersold Jazz Inc.
Wyatt, K., Schroeder, C., & Elliott, J. (2005). Ear training: Essential concepts. Musicians Institute Press.
Ligon, B. (2001). Jazz theory resources: Volumes I & II. Houston Publishing, Inc.
Prosser, S. (2000). Essential ear training for today?s musician. Berklee Press.
Coker, J., Knapp, B., & Vincent, L. (1997). Hearin? the changes: Dealing with unknown tunes by ear. Advance Music.

Equipa Docente

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