Teorias Sociológicas II

Cód.: SOC02408L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Sociologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

A UC oferece as grandes formulações teóricas sociológicas contemporâneas sem qualquer exclusão.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Erradicação da pobreza - Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

Trabalho decente e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

Redução das desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Paz e Justiça - Paz, justiça e instituições eficazes promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis
e inclusivas em todos os níveis.

Objetivos de Aprendizagem

Objectivos da unidade curricular e competências a desenvolver:

A unidade curricular visa apresentar e desenvolver de forma sintética e sistemática os principais paradigmas do pensamento sociológico. Pretende-se que os alunos adquiram as seguintes competências específicas:

1 – capacidade para identificar pressupostos e principais contornos dos paradigmas e teorias de análise da sociologia

2 – capacidade de relacionar diferentes análises da realidade social com os paradigmas e teorias que as suportam

Conteúdos Programáticos

Introdução: Controvérsias e domínios da sociologia. (a) A sociologia como ciência e a teoria sociológica; (b) O pluralismo teórico na sociologia
(c) Os domínios da análise sociológica

I-Escolas e desenvolvimentos no século XX
1. Funcionalismo e Estrutural funcionalismo
2. Interaccionismo simbólico e Escola de Chicago
3.Teoria Crítica e Escola de Frankfurt

II-Reformulações e Paradigmas de síntese
1. Pierre Bourdieu e a Teoria da prática
2. Anthony Giddens e a Teoria da estruturação

III Problemas e tendências recentes
1. Modernidade, pós-modernidade e teoria social
2. Sociedade de risco e transformações do político
3. Identidade e reflexividade social
4. Sociedade em rede e cidades globais

IV Novos (ou renovados) desafios da teoria social

Métodos de Ensino

Exposição de conteúdos programáticos, discussão no grupo da bibliografia fornecida.

Avaliação

1. Apresentação oral e discussão de textos fornecidos pela docente. Elaboração de um trabalho escrito sobre um autor/corrente teórica a concertar entre o aluno e a docente.

Bibliografia

BAERT, Patrick; SILVA, Filipe Carreira (2014), Teoria Social Contemporânea, Lisboa, Mundos Sociais.
GINER, Salvador (org.) (2003), Teoría Sociológica Moderna, Barcelona, Ariel.
RITZER, George (2001), Teoría Sociológica Moderna, Madrid, McGraw-Hill.
SCOTT, John (org.) (2006), Sociology: The Key Concepts, Londres, Routledge.
TURNER, Bryan S. (org.) (2002), Teoria Social, Miraflores, Difel.
TURNER, Jonathan H. (2003), The Structure of Sociological Theory, Belmont, Wadsworth Thomson Learning.
TURNER, Jonathan H. (org.) (2001), Handbook of Sociological Theory, New York, Kluwer Academic.

Nota: ao longo do semestre serão facultados aos estudantes textos de trabalho, para análise e debate em sala de aula, bem como textos complementares.