Ecologia
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Dotar o aluno de conhecimentos gerais de ecologia no sentido de interpretar a organização da Ecosfera
nos processos evolutivos.
Fornecer conhecimentos técnicos de base tendo em vista uma intervenção profissional na área do
ambiente.
Conteúdos Programáticos
Ecologia: Definições e conceitos; relações com as ciências da Natureza e do Homem; relevância para a
intervenção profissional na área do Ambiente.
- Estrutura e funcionamento dos ecossistemas. Circulação de matéria e fluxo de energia – modelo de
Kormondy. - Ciclos biogeoquímicos: Ciclos globais e ciclos locais; problemas da intervenção humana.
- Princípios relativos aos factores limitantes. Aplicação aos produtores e aos decompositores -
implicações no processamento da matéria detrítica. Implicações na distribuição dos organismos e no
sucesso das introduções de espécies. Os factores limitantes na interpretação do mosaico paisagístico
- Produção e estrutura trófica: factores da produção e distribuição mundial. Produção secundária.
Cadeias tróficas. Eficiências ecológicas. Relação dimensão dos organismos - metabolismo e implicações
nas taxas de consumo e no funcionamento geral do sistema.
- Populações: Características: Densidade, Natalidade, Mortalidade, Emigração e Imigração, Razão de
sexos, Curvas de sobrevivência, Taxa de incremento populacional. Crescimento exponencial e logístico.
Estratégia de selecção r e K. Análise da estrutura de pirâmides etárias. Breves elementos de demografia
e ecologia humana. Interacção predador - presa: modelos. Interacção competitiva, nicho ecológico e
competição, Princípio da exclusão competitiva e implicações na organização das comunidades. Factores
e Modelos de regulação populacional.
- Comunidade: Estrutura da comunidade. Factores de diversidade específica.
Diversidade específica na avaliação das pressões antropogénicas e da qualidade ambiental. Teoria
Biogeográfica das Ilhas – implicações nas redes de espaços verdes, e áreas classificadas. Estrutura da
comunidade e estabilidade. Homeostasia e resiliência.
- Sucessão. Evolução dos ecossistemas. Fases pioneiras, estados serais e climax. Teorias do climax. A
evolução dos ecossistemas e a estrutura da paisagem. Sucessão terrestre – sucessão primária e
secundária. Sucessão aquática e eutrofização (natural e cultural). Intervenção humana para contrariar o
envelhecimento de alguns ecossistemas.
- O homem e a natureza. Aspectos tangíveis e intangíveis da relação do homem com a natureza.
Paisagem, mitos, imaginário, a experiência da paisagem.
Métodos de Ensino
Apresentação dos conteúdos programáticos em sessões teóricas.
Discussão dos conteúdos programáticos através da análise de artigos científicos, da visualização e
discussão de filmes e da realização de exercícios práticos em sessões práticas.
Visita de estudo e/ou trabalho de campo quando possível face a disponibildades financeiras e compatibilidade de hórário.
Avaliação
Na avaliação são contabilizadas as seguintes 3 componentes com os pesos
indicados (em percentagem):
- Componente teórica – Prova escrita 70%
- Componente prática – Relatórios de trabalhos realizados nas aulas 25% (caso
não se realizem a percentagem migrará para a componente teórica)
- Participação e assiduidade 5%
O aluno é aprovado se obtiver a classificação global mínima de 9,5 valores
(47,5%) com classificação mínima de 47,5% tanto na (s) prova (s) escrita (s)
como no conjunto dos relatórios (nº mínimo de relatórios entregues 75% do
total), ou seja, têm que obter aprovação nas duas componentes.
Há 3 tipos de provas escritas:
2 Frequências ou 1 Exame, e 1 Recurso.
Os alunos que se submetam às frequências e reprovem deverão submeter-se a
exame de recurso (não poderão ir ao exame normal)
Os alunos que na 1ª frequência obtiverem classificação inferior a 8,5 valores
não podem realizar a 2ª frequência
Os alunos que não se submetam às frequências (ou só à 1ª) poderão ir a
exame e se reprovarem neste, deverão submeter-se ao exame de recurso.
Os alunos que não se submetam a frequências nem a exame deverão efectuar
o exame de recurso.
Bibliografia
Bernardo, J.M. 1995. Ecologia das Populações e das Comunidades. Universidade Aberta, Lisboa;
Krebs, C.J. 2009. Ecology: the Experimental Analysis of Distribution and Abundance. 2ªed., Harper & Row, N.Y.;
Margalef, R. 1974. Ecologia. Ediciones Ómega, Barcelona;
Odum, E.P. 1983. Basic Ecology. Holt-Saunders International Editions;
Ricklefs R.E. & G.L.Miller 1999. Ecology. W.H.Freeman, N.Y.
Equipa Docente
