Introdução ao Desenho II

Cód.: VIS13286I

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Artes Plásticas

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta UC teórico-prática tem por objectivo o entendimento do desenho de arquitectura não apenas como base da criação arquitectónica mas também como um sistema de representação, comprovação e explicação da ideia e objecto arquitectónicos, assim como meio para a expressão íntima do pensamento do arquitecto.
O referido desenvolvimento desta premissa substancia-se nos seguintes objectivos principais:
1. Conhecimento e domínio do desenho arquitectónico como Meio de representação da ideia arquitectónica, assim como diferentes épocas e arquitectos utilizaram o desenho como método, recurso e expressão;
2. Conhecimento e domínio do desenho arquitectónico e das suas técnicas, na compreensão das possibilidades de apropriação e manipulação criativa das mesmas em prol do rigor e da expressividade;
3. Conhecimento e domínio do desenho arquitectónico com Fim em si mesmo, como facto diferencial, expressão e senha identitária do pensamento do arquitecto.

Conteúdos Programáticos

Os conteúdos programáticos são os seguintes:
1. História do Desenho Arquitectónico (parte II). Continua-se a exploração do papel do desenho arquitectónico na História da Arte e da Arquitectura; a sua relação com os momentos singulares da História Humana e as influências transversais de e com outras áreas do conhecimento explorando os contributos de autores modernos e contemporâneos;
2. O Desenho Descritivo (parte II):
2.1. Desenho rigoroso: Planta, corte, alçado, pormenor; correspondência entre peças de desenho; codificação e apresentação;
2.2. Perspectiva axonométrica seccionada e explodida;
2.3. Luz, sombra e penumbra; orientação, tempo
2.4. A Maqueta como método de comprovação de espaços, luz e escala.

Métodos de Ensino

Aulas de prática teórico-prática, metodologias ativas de aprendizagem. Abordagem dialógica baseada na exposição de conteúdos, debates, discussões em grupo, workshops curtos, focados na resolução de problemas em contexto real e na conceção colaborativa de projetos. Competências transversais: habilidades de comunicação, trabalho em equipa e
resolução de problemas. Acompanhamento, individual e em grupo, estimulando a aprendizagem colaborativa. Autoavaliação e avaliação por pares.

Avaliação

A classificação nesta unidade curricular pode resultar de um dos seguintes regimes de avaliação: avaliação contínua ou
exame final. A frequência nas aulas é obrigatória (75% das aulas).
Avaliação contínua = (0,25xA) + (0,25xC) + (0,25xC) + (0,25xD)
Avaliação por exame de época normal = 0,50x[(0,25xA) + (0,25xC) + (0,25xC) + (0,25xD)] + (0,50xE)
Avaliação por exame de época de recurso, exame de época especial e exame de época extraordinária = 0,40x[(0,25xA) +
(0,25xC) + (0,25xC) + (0,25xD)] + (0,60xE)
Em que:
NotaFinal - não pode ser inferior a 10 valores.
A, B, C, D ? trabalhos práticos relativos a todas as componentes A, B, C e D indicadas nos conteúdos programáticos, cuja
média aritmética não poderá ser inferior a 10 valores.
E ? exame cuja nota mínima é de 10 valores.

Bibliografia

COOK, Peter: Drawing. The motive force of architecture, John Wiley & Sons Ltd, 2008.
CH., BLANC, Gramática de las Artes del Dibujo. Buenos Aires: Editorial Víctor Lerú, 1947
D. POWELL, Técnicas de presentacion: guía de dibujo y presentación de proyectos y diseños. Barcelona;
Blume, 1986
G. ALLEN, Arte y proceso del dibujo arquitectónico. Barcelona: Gustavo Gili, 1982
J.HELMUT, El dibujo de los arquitectos. Barcelona: Gustavo Gili, 1981
R. GIMÉNEZ MORELL, Espacio, visión y representación en el dibujo y en la pintura del siglo XX. Valencia:
Universidad Politécnica, 1988
S. NAMBERT, El dibujo: técnica y utilidad. Madrid: Hermann Blume, 1985
SCHMIDT, Petra; TIETENBERG, Annette y WOLLHEIM, Ralf (editores), Patterns in Design, Art and
Architecture, Birkhäuser, Publishers for Architecture, 2005.
VÁRIOS, Desenho Projecto de Desenho. Lisboa: Ministério da Cultura/Instituto de Arte Contemporânea,
2002.
VVAA, Los cuadernos de Picasso. Verona: Ed. de A. Glimcher y M. Glimcher, 1986.