Arquitetura e Tecnologia I

Cód.: ARQ02539I

3 ECTS

Duração: 15 semanas/78 horas

Área Científica: Arquitectura

Língua(s) de lecionação: Português, Inglês

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

Privilegiando a compreensão dos fenómenos em detrimento do cálculo e do dimensionamento, estudam-se os comportamentos térmico e acústico dos edifícios e as potencialidades da iluminação natural.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Saúde de qualidade - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Energias renováveis e acessíveis - Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos.

Cidades e comunidades sustentáveis - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

Produção e consumo sustentáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Ação climática - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

Objetivos de Aprendizagem

Os objectivos desta unidade curricular são:
a) A interação com a prática e as UC?s de Projeto, com especial ênfase na implementação dos projectos de especialidades na fase de pormenorização (estruturas, climatização, instalações elétricas, rede de abastecimento de água, rede de esgotos, rede de águas pluviais);
b) A componente teórica da aula incidirá sobre a análise e a interpretação do sistema construtivo e da pormenorização de edifícios notáveis;
c) A visita de obras em curso acompanhada pelos técnicos responsáveis (coordenador do projecto de arquitectura, director de obra, fiscal de obra).

Conteúdos Programáticos

1. Implementação de projectos de especialidades na fase de pormenorização:
- Estruturas;
- Climatização;
- Instalações elétricas;
- Rede de abastecimento de água;
- Rede de esgotos;
- Rede de águas pluviais;

2. Apresentação e análise de pormenores exemplares de:
- Fundações, movimento e contenção de terras;
- Pavimentos;
- Paredes exteriores e interiores;
- Revestimentos de pavimentos, paredes e tetos;
- Escadas e rampas;
- Coberturas inclinadas;
- Coberturas planas;
- Clarabóias;
- Remates (capeamentos, rufos, peitoris, soleiras, rodapés, trapeiras, chaminés, algerozes e caleiras).

Métodos de Ensino

A disciplina organiza-se em aulas teórico-práticas, que são organizadas em apresentações orais, realização de exercícios e discussão, relatórios e visitas técnicas.

Avaliação

A classificação desta unidade curricular resulta de um dos seguintes regimes de avaliação:
1. Avaliação contínua;
2. Exame final.

Na avaliação contínua são considerados os resultados das frequências, dos trabalhos de grupo, da assiduidade às aulas e da assimilação dos conteúdos e da participação nas aulas.

No exame de época normal são considerados os resultados do exame, dos trabalhos de grupo, da assiduidade às aulas e da assimilação dos conteúdos e da participação nas aulas.

No exame de recurso é considerado apenas o resultado do exame.

A frequência nas aulas é obrigatória (75% das aulas).

Bibliografia

Nick Baker and Koen Sttemers, (2002) Daylight design of buildings, James & James, London.
N. Baker, A. Fanchiotti, K. Steemers (ed.) (1993) Daylighting in architecture : a european reference book, James & James, London.
Koolhaas, R. and Westcott, J. and Petermann, S. and Davis, B. and Avermaete, T. and Bego, R. (2018), Elements of Architecture, Taschen.
ALLEN, Edward (2008, ed. inglesa original 1980), Cómo funciona un edifício . Princípios elementales, Gustavo Gili, Barcelona.
MASCARENHAS, Jorge (2007, 1ª ed. 2006), Sistemas de construção I a XI, Livros Horizonte, Lisboa.
PARICIO, Ignacio, (2004, 4ª ed. 1999), La construcción de la arquitectura ? Las técnicas, ITeC, Barcelona.