Biomarcadores na Saúde e na Doença

Cód.: CMS14335L

3 ECTS

Duração: 15 semanas/78 horas

Área Científica: Ciências Biomédicas

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

Esta UC fornece ao futuro licenciado uma visão global sobre o estado da arte do uso de biomarcadores e da importância que atingiram na prática clínica (incluindo na Medicina personalizada), na monitorização das influências do ambiente sobre a saúde e na investigação.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

3. Saúde de qualidade - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

5. Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

8. Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

9. Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

Objetivos de Aprendizagem

A UC está dividida em 21 áreas temáticas, estruturadas por forma a fornecer uma visão global sobre o estado da arte do uso de biomarcadores e da importância que atingiram na prática clínica e na investigação.
Uma vez concluída a UC, o discente deverá estar habilitado a:
- Definir e classificar biomarcadores associados a estados fisiológicos normais e a patologias específicas de cada sistema de órgãos;
- Descrever as principais tecnologias e metodologias utilizadas na descoberta, detecção e validação de biomarcadores;
- Elucidar a importância do uso de biomarcadores em medicina e na investigação clínica;
- Reconhecer a crescente importância dos biomarcadores de exposição ambiental;
- Elencar considerações éticas e legislativas inerentes à aprovação e teste de biomarcadores;
- Apontar os futuros caminhos dos biomarcadores no contexto da Medicina Personalizada.

Conteúdos Programáticos

1 Introdução aos biomarcadores
2 Tecnologias para descoberta de biomarcadores
3 Biomarcadores e diagnóstico molecular
4 Biomarcadores para descoberta e desenvolvimento de medicamentos
5 O papel dos biomarcadores na área da saúde
6 Biomarcadores em distúrbios metabólicos
7 Biomarcadores em doenças imunológicas
8 Biomarcadores de distúrbios musculoesqueléticos
9 Biomarcadores de doenças infecciosas
10 Biomarcadores de doenças genéticas
11 Biomarcadores de envelhecimento
12 Biomarcadores nutricionais
13 Biomarcadores de cancro
14 Biomarcadores de doenças do sistema nervoso
15 Biomarcadores de doenças cardiovasculares
16 Biomarcadores de doenças pulmonares
17 Biomarcadores em ginecologia e obstetrícia
18 Biomarcadores e medicina personalizada
19 Biomarcadores de exposição ambiental
20 Biomarcadores e questões regulatórias
21 O Futuro dos Biomarcadores

Métodos de Ensino

As metodologias a aplicar pretendem acima tudo motivar o discente a envolver-se no processo de aprendizagem, simultaneamente promovendo a sua capacidade de pesquisa e síntese.
Os conteúdos teóricos serão ministrados por exposição oral suportada por meios audiovisuais e pela realização de seminários sobre pontos específicos dos conteúdos programáticos. Na vertente teórico-prática os estudantes deverão realizar um trabalho de pesquisa (em que é desafiado a desenvolver um plano de ação para a descoberta e/ou validação de um biomarcador), com apresentação oral, e resolver questões /problemas relacionadas com os temas estudados.

Avaliação

A avaliação da UC compreende 2 componentes: avaliação de conhecimentos adquiridos e capacidade de integração da informação apreendida por meio de testes escrito (duas frequências ou exame final), e a avaliação de conhecimentos teórico práticos, através da resolução de questões dirigidas/problemas aplicados e o trabalho de pesquisa sobre biomarcadores de diagnóstico/prognóstico de uma patologia.
A nota final (NF) é calculada atendendo às seguintes ponderações:
NF = 0.3*NTP+0.7*NT, em que NTP corresponde à nota obtida na componente teórico-prática e NT corresponde à classificação obtida nos testes/exame escritos.
Para os trabalhadores estudantes ou demais estudantes com regime especial de frequência, que optarem por não frequentar as aulas teórico-práticas (>75%), será considerada a modalidade de avaliação final apenas por regime de exame. Para o efeito, esses alunos deverão elaborar um Trabalho de pesquisa individual para o cálculo da nota da componente teórico-prática.
Para obter aprovação, a nota mínima em qualquer um dos testes (frequências ou exame) é de 8 valores e a nota final, após ponderação deverá ser igual ou superior a 10 valores.

Bibliografia

Rifai, N. (2018) Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics. 8th Edition. Saunders. ISBN: 978-0-3235-4973-8.
Carini C, Fidock M, van Gool A (2019). Handbook of Biomarkers and Precision Medicine. CRC Press. ISBN: 978-1-4987-6258-8.
Seitz H., Schumacher S. (2015). Biomarker Validation: Technological, Clinical and Commercial Aspects. Wiley. ISBN: 978-3-527-68066-5.
Vaidya VS, Bonventre JV (2010). Biomarkers in Medicine, Drug Discovery, and Environmental Health. Wiley. ISBN: 978-0-470-45224-0.

Equipa Docente

José Luis Grañeda Muñoz
Luís Pedro Ferreira Rato
Maria do Rosário Caeiro Martins [responsável]

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