A Ásia e as Relações Internacionais

Cód.: ECN13116L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Teoria Jurídico-Política e Relações Internacionais

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Pretende-se prover aos estudantes um sólido conhecimento para as áreas que abrangem os principais conceitos que envolvam a transformação da imagem da China nas relações internacionais concretamente na natureza de potência emergente na nova ordem internacional e a respectiva influência no sistema envolvente asiático. As competências a desenvolver dividem-se em cinco grupos:
1) Conhecimento sobre a República Popular da China e a região asiática;
2) Desenvolvimento das aptidões metodológicas com aplicações práticas para analisar situações reais
no mundo;
3) Incremento da capacidade de análise crítica;
4) Compreensão das relações internacionais na perspectiva da Ásia;
5) Desenvolver interesses em matéria de sistemas políticos, ideologias, relações internacionais e geoestratégia.

Conteúdos Programáticos

1. As relações internacionais na Ásia

2. O sistema asiático

3. A política externa das principais potências mundiais na região asiática

4. As potências regionais

4.1 A República Popular da China

4.2 A Índia

4.3 O Japão

5. Os principais actores no subsistema regional

5.1 ASEAN

5.2 Austrália

5.3 Ásia Central

5.4 A Peninsula Coreana

6. Ligações transregionais:

6.1 Os BRICS

6.2 Segurança Regional

Métodos de Ensino

Aulas teóricas: Focadas na exposição dos principais conceitos e teorias relacionados a China e as suas relações internacionais.
Estudos de caso: Análise de situações reais que exemplificam os desafios e os contextos das relações internacionais da China.
Debates e Discussões: diálogo e diversidade de opiniões para fomentar a análise crítica.
Trabalhos em grupo: Colaboração entre estudantes para desenvolver projetos de pesquisa que explorem temas específicos.
Visitas de especialistas: Convidar académicos e profissionais da área para palestras e discussões sobre temas atuais.

Avaliação

Participação em Debates: Avaliar a capacidade de argumentação e análise crítica dos alunos.
Trabalhos Escritos: Exigir pesquisas aprofundadas sobre temas pertinentes às relações internacionais da China.
Apresentações Orais: Uniformes de provas que demonstrem a compreensão e argumentação dos alunos sobre os temas estudados.
Projetos em Grupo: Fomentar a colaboração e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.
Essa abordagem integrada permitirá que os estudantes compreendam a complexidade das relações internacionais, especialmente no contexto da ascensão da China como uma potência emergente, e desenvolverá as competências necessárias para uma análise crítica e perspicaz das dinâmicas globais contemporâneas.

Bibliografia

Chang, D. W. (1984). Zhou Enlai and Deng Xiaoping in the Chinese Leadership Sucession Crisis. New York, University Press of America.
Cheng L. (2001). Chinas Leaders. The New Generation. Lanham-New York, Rowman & Littlefield Publishers.
Dickson, B. J. (2003). Red Capitalists in China. The Party, Private Entrepreneurs, and Prospects for Political Change. Cambridge, University Press.
Jain, S. C. (2006). Emerging Economies and the Transformation of International Business. Brasil, Russia, India and China (BRICs). Cheltenham, Edward Elgar.
Jinping, X. (2018). The Governance of China. Shanghai Press. V. 2.
Katzenstein, P. J.(2005). A World of Regions. Asia and Europe in the American Imperium. Ithaca, London, Cornell University Press.
Lam, W. W. L. (1999). The Era Of Jiang Zemin. Singapore, Prentice Hall.
Yahuda, M. (2011). The International Politics of the Asia-Pacific (Politics in Asia). Routledge.