Geografia Económica
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
A unidade curricular de “Geografia Económica” aborda as múltiplas questões relativas às dinâmicas de organização espacial da atividade económica nos seus diferentes planos, as quais vão desde o local ao global.
O objetivo geral desta unidade curricular é permitir que os discentes adquiram capacidades para identificar as múltiplas vertentes que determinam a localização espacial das atividades económicas e dos factores de produção, e que conheçam as referências teóricas fundamentais nos domínios da organização do território, da mobilidade internacional de produtos e factores de produção e os respetivos impactos na estrutura da economia mundial. Em termos mais específicos, esperamos que os alunos adquiram competências que lhes permitam:
i) Refletir sobre a extensão e os limites do processo de globalização;
ii) Reconhecer a diversidade e a multiculturalidade das sociedades modernas e desenvolver raciocínio crítico sobre questões económicas e sociais contemporâneas;
iii) Compreender as lógicas territoriais subjacentes aos sistemas económicos;
v) Elaborar trabalhos de investigação aplicada sobre temáticas que integrem a diversidade espacial e as questões que se colocam ao sistema de governança internacional.
Conteúdos Programáticos
1. Caracterização e quadro conceptual
1.1 – Geografia Económica: do objecto de estudo aos objetivos da unidade curricular.
1.2 – Conceitos fundamentais para a análise económica.
1.3 – Abordagem preliminar às grandes tendências da economia mundial
2. A organização do espaço
2.1 – Alguns conceitos introdutórios.
2.2 – A ocupação e organização do espaço.
2.3 – A localização das atividades produtivas.
3. Um mundo predominantemente urbano
3.1 – A formação dos sistemas urbanos.
3.2 – A organização do espaço urbano.
3.3 – Urbanização e Desenvolvimento.
4. Dinâmicas Atuais da Economia Mundial
4.1 – As cadeias de valor: o papel do consumo e da produção no quadro das relações internacionais
4.2 – A evolução tecnológica: impactes na organização da produção e no emprego
4.3 – Os processos de integração: alterações nos padrões de dependências económicas e não económicas
5. O papel das instituições na era da Globalização
5.1 – Os Estados: atores principais da Globalização
5.2 – Organizações Internacionais e Governança na era da Globalização
5.3 – Globalização, Desigualdades e Pobreza
6. Desenvolvimento e Subdesenvolvimento
6.1 – Os indicadores do desenvolvimento
6.2 – A geografia do desenvolvimento e do subdesenvolvimento
Métodos de Ensino
1. Aulas teórico/práticas assentes na abordagem do programa definido (apoiado pela leitura da bibliografia geral)
2. Aprofundamento através da apresentação oral e discussão de trabalhos realizados em grupo sobre temas específicos (apoiado na leitura de bibliografia específica).
Avaliação
Em geral, a avaliação deverá ser feita da seguinte forma:
1. Avaliação Contínua: Dois testes escritos– 60% da nota final. Trabalho apresentado nas aulas (ou outro a especificar em função das circunstância) – 40% da nota final
2. Avaliação por exame: Teste escrito (100% da nota final)
Bibliografia
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LAMARLIÉRE, I. e J. STASZAK (2000) – Principes de Géographie Économique, Bréal, Paris.
LOUÇÃ, F. ; J. CASTRO CALDAS (2010), Economia(s), Edições Afrontamento.
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SAMUELSON, P. e NORDHAUS, W. – Economia, McGraw Hill, 18ª Edição.
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WILENSKY, A. et.al. (2005), Geopolítica e Relações Internacionais, Quid Júris Sociedade Editora, Lisboa.
Equipa Docente
- Manuel Couret Pereira Branco [responsável]
