Sociologia Económica

Cód.: SOC02419L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Sociologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

8. Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

9. Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

12. Produção e consumo sustentáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Objetivos de Aprendizagem

Esta UC tem como objectivo geral dar aos alunos uma perspectiva alargada dos fenómenos económicos, permitindo-lhes compreender as interdependências entre os factos económico, sociais, politicos e culturais. Visa ainda dotar o aluno de competências no âmbito da compreensão dos limites das abordagens puramente económicas, especialmente em momentos de grande transformação social; na utilização de ferramentas e procedimentos metodológicos na análise dos fenómenos económicos inseridos na estrutura social e treinar a interpretação de problemas teóricos e práticos relacionados com o desenvolvimento económico dos países e regiões.
Especificamente, no final da UC o aluno deve:
a)   Conhcer o processo de constituição e afirmação da sociologia económica e os interfaces entre a sociologia a economia e outras ciências sociais;
b) Caracterizar os grandes marcos históricos no desenvolvimento da sociologia económica;
c)   Identificar os principais autores e caracterizar o contributo do seu pensamento em cada uma das fase de evolução da sociologia económica;
d) Identificar as potencialidades da sociologia económica na explicação do comportamento económico, face às limitações das perspectivas económicas clássicas e neo-clássicas;
e)   Diferenciar os fundamentos económicos, sociais, políticos e culturais da decisão económica de diferentes actores (governo, empresas, famílias, mercados, etc.).

Conteúdos Programáticos

Introdução: Definição, objecto de estudo e metodologia
1.              Grandes marcos históricos na evolução da sociologia económica
1.1. A primeira sociologia económica e os Clássicos (1890-1920)
1.2. O período de estagnação e de fragmentação (1920-1960)
1.3. A nova sociologia económica (1970 - )

2. Grandes marcos históricos no processo de mudança da instituição económica

3. Organização económica
            3.1. A organização social da economia
            3.2. Capitalismo
            3.3. Distritos industriais
            3.4. Globalização

4. Teorias sobre as empresas
4.1. Teorias económicas das empresas
- Economia organizacional
- Teoria dos custos de transação
- Teoria da agência
4.2. Teorias sociológicas das empresas
- Burocracia
- Teoria neo-institucional
- Ecologia Organizacional
5. Os mercados: abordagens económicas e sociológicas

6. Política e Economia: o papel do Estado na economia

7. Lei e Economia: a ?economia paralela?

8. Cultura, confiança, consumo e desenvolvimento económico

9. A ?outra economia?

Métodos de Ensino

As metodologias de ensino/aprendizagem são diversificadas e relacionam-se com a tipologia teórico-prática da UC.
1. Aulas expositivas interativas (teóricas), visam a apresentação dos conceitos e teorias, com participação ativa dos estudantes através de perguntas, debates rápidos e exemplos contemporâneos.
2. Análise de estudos de caso (práticos), visa colocar o estudante em contacto com contextos reais, ou simulados, e treinar a sua capacidade de análise critica e compreensão dos temas abordados na UC.
3. Trabalhos em grupo (práticos), com vista à produção coletiva de relatórios, com apresentação oral
4. Debates e discussões orientadas (teórico-práticas), sobre os temas da UC, com o objetivo de desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de argumentação e a consciência sociológica.
5. Leituras dirigidas e discussões em sala (estudo autónomo), de textos clássicos e contemporâneos, estudos de caso e artigos científicos, de modo a desenvolver a capacidade de leitura crítica, síntese e aplicação teórica.
6. Participação da turma em conferências e outros eventos científicos que versem sobre as temáticas do programa da UC
7. Avaliação formativa, com base na elaboração de exercícios práticos sobre a matéria lecionada, com apresentação de feedback e tendo como objetivo monitorizar a aprendizagem e orientar os alunos no estudo com vista à realização da avaliação final.
O Moodle constitui um recurso imprescindível para a implementação do modelo pedagógico, na medida em que as suas funcionalidades permitem uma diversidade de interações entre docentes e alunos, nomeadamente ao nível da organização das sessões, da disponibilização de materiais de estudo e de atividades a realizar, bem como a comunicação entre a turma e com o docente.

Avaliação

O aluno dispõe de duas modalidades de avaliação (contínua e final), devendo optar por uma delas.
1. Avaliação continua, consiste na elaboração de:
- Uma prova escrita de frequência (50%)
- Um trabalho de grupo: Elaboração de um poster (25%) + Apresentação oral (25%)
2. Avaliação final, elaboração de uma prova escrita/exame (100%)
Para obter aprovação na UC, a média da classificação obtida deve ser igual ou superior a 10 valores.
No que respeita à assiduidade, salvo as situações estatutariamente previstas, o aluno deve frequentar 75% das aulas efectivamente leccionadas (15 semanas), para poder realizar a avaliação contínua.

Bibliografia

Peixoto, J. & Marques, R. (Eds.). (2003). A nova sociologia económica: Uma antologia. Celta Editora
Serrano, M. M. (2010). A empresa em rede no contexto das novas configurações organizacionais. SOCIUS WP.
Serrano, M. M. (2012). Perspetivas teóricas sobre a relação das organizações com o meio ambiente. SOCIUS WP.
Serrano, M. M. (2017). A economia como instituição social: Um olhar sobre as suas condições e imposições recentes. In R. Raposo, I. Mendes, R. Marques, H. M. Jerónimo, I. D. Sardinha, J. C. Lopes, & M. Coelho (Eds.), Utopia, anarquia e sociedade: Escritos de homenagem a José Maria Carvalho Ferreira (pp. 451?480). Ed. Almedina
Serrano, M. M. (2024). A sociologia económica: Breve relato de um longo percurso a pensar sociologicamente a economia. In M. M. Serrano, R. P. Costa, & B. Dionísio (Eds.), Sessenta anos de sociologia em Évora (1964-2024): Herança, desenvolvimento e perspetivas (pp. 143?178). Ed. Húmus
Smelser, N., & Swedberg, R. (Eds.). (2005). The handbook of economic soc