História do Teatro II

Cód.: ARC12576L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Teatro

Língua(s) de lecionação: Português, Inglês

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

5. Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

13. Ação climática - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

16. Paz, justiça e instituições eficazes - Paz, justiça e instituições eficazes promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis
e inclusivas em todos os níveis.

17. Parcerias para a implementação dos objetivos - Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

Promover o contacto dos discentes com fontes documentais e de referência deste campo disciplinar, destinados a ampliar os recursos disponíveis para garantir o aprofundamento do conhecimento e a autonomização do trabalho.
Estimular o reconhecimento das dinâmicas históricas que balizam a evolução do teatro desde a Idade Moderna até ao declinar do Ancien Regime e à afirmação das formas da modernidade que o século XX herda.
Articular as etapas da História do teatro com o estabelecimento de grandes quadros epocais e das problemáticas que os enformam.
Promover a aquisição e ampliação de quadros de referência da cultura teatral (contemplando o drama, o actor, o espaço e os modelos de produção) relativamente aos períodos históricos em estudo.
Estimular a inquirição crítica e a capacidade de enunciar e resolver problemas, através de exposições orais, de ensaios e recensões, assim como pela exploração das TI (blog, moodle).

Conteúdos Programáticos

1. Aspectos do classicismo europeu.
2. A idade das "reformas" na Europa Setecentista.
3. O teatro no Romantismo europeu.
4. Afirmação e crise do paradigma realista-naturalista.
5. O teatro no século XX.

Métodos de Ensino

O processo de ensino-aprendizagem assenta fundamentalmente no fomento do trabalho autónomo, dando lugar ao debate, à apresentação e exposição de problemas, ao aprofundamento de perspectivas, envolvendo assim as pessoas participantes de forma activa.
Trata-se de uma metodologia que prevê uma carga considerável de leituras no âmbito da história do teatro e das suas relações com outras disciplinas. Trabalhos de investigação, resenhas e apresentações são estratégias a privilegiar para garantir a participação da turma.
A avaliação visa aferir competências desenvolvidas e conhecimentos adquiridos, ponderando a sua operatividade. Em regime de avaliação contínua, cada estudante deve preparar apresentações e intervenções em contexto de aula, bem como provas de avaliação, acompanhando a sequência do programa. Em regime de exame final, cada estudante realiza uma prova escrita dentro do calendário previsto para o efeito.

Avaliação

Em regime de avaliação contínua, 50% da nota corresponderá às tarefas de investigação compartilhadas nas aulas em seminários temáticos. Os outros 50% recairão sobre a revisão dos principais conteúdos teóricos (frequências).
Em regime de exame final, o total da nota será aferido pelo exame único a realizar-se dentro do calendário de avaliação previsto.

Bibliografia

Abranches, José Mena (2022). Uma breve história geral do teatro. Luanda: Kacimbo.
Berthold, Margot (2000). História mundial do teatro. São Paulo: Perspectiva.
Brandão, Tânia (coord.) (1994). O teatro através da história, vol. I: o teatro ocidental. Rio de Janeiro: Centro Cultural Banco do Brasil.
Brockett, O. G. & F. J. Hildy (1998). History of the theatre. Boston: Allyn and Bacon.
Drain, Richard (ed.) (1995). Twentieth century theatre. A sourcebook. Londres e Nova Iorque: Routledge.
Fischer-Lichte, Erika (2004). History of european drama and theatre. Londres e Nova Iorque: Routledge.
Molinari, Cesare (2010). História do teatro. Lisboa: Edições 70.
Zarrilli, Philip B. et. al. (2006). Theatre histories. An introduction. Londres e Nova Iorque: Routledge.