Análise Espacial
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Descrição e avaliação dos diversos modelos computacionais de representação e armazenamento de informação geográfica
Descrição dos processos e operações fundamentais de análise espacial em sistemas de informação geográfica.
Avaliação dos modelos de dados espaciais, considerando as suas potencialidades de realização de operações de análise espacial.
Avaliação das implicações resultantes das características dos modelos de dados espaciais na definição de aplicações SIG e desenvolvimento de processos de modelação geográfica.
Avaliação de potenciais desenvolvimentos futuros e orientações de investigação em modelos de dados e análise espacial.
Conteúdos Programáticos
Representações Geográficas: Metáforas de representação e uma introdução à aproximação sistémica das metáforas de representação.
Modelos de dados espaciais: Análise detalhada do modelo vectorial, modelo raster e outros modelos de dados.
Operações numa só camada espacial : Análise de vizinhança, áreas envolventes, filtros e máscaras. Operações em múltiplas camadas espaciais: Análise de sobreposição e operações de geoprocessamento. Dimensionalidade dos dados geográficos: Modelos tridimensionais e introdução à modelação do tempo.
Concepção de modelos de dados espaciais e modelação geográfica: Conceitos e desenho de fluxogramas de modelação geográfica incluindo álgebra de mapas.
Análise de redes: Análises de caminho mais curto, áreas de serviço e distância custo.
Perspectivas futuras: Novos modelos de dados, novos modelos de relações espaciais e novos processos de análise espacial.
Métodos de Ensino
O método de ensino é baseado na apresentação de conceitos teóricos e metodologias associadas de acordo com a estrutura dos materiais lectivos, complementado com o desenvolvimento de exercícios práticos em ambiente de sistemas de informação geográfica.
Durante as aulas teóricas os alunos são estimulados a participar e debater os conceitos fundamentais bem como as metodologias associadas com os tópicos da apresentação.
Os materiais lectivos disponíveis incluem os conceitos teóricos fundamentais, exercícios de auto-avaliação, artigos científicos e outra documentação considerada relevante.
Avaliação
O método de avaliação é baseado nos seguintes elementos obrigatórios:
Exame – 50%
O exame final abrange todo o programa da disciplina e divide-se em duas secções – secção de perguntas curtas com resposta de escolha múltipla; secção de questões abertas de desenvolvimento.
Projecto final – 50%
O projecto final é apresentado Segundo uma estrutura estabelecida visando descrever a concepção de um modelo de dados espaciais orientado para o desenvolvimento de operações de análise espacial.
Bibliografia
Maguire, D.J. , Batty, M. , and Goodchild, M.F., editors “GIS, Spatial Analysis, and Modeling”, Redlands, CA: ESRI Press, 2005.
Longley, P.A. Goodchild, M.F. , Maguire, D.J. and Rhind, D.W. “Geographic Information Systems and Science”, Second Edition. New York: Wiley, 2005.
Burrough, P., McDonnell, R., A., “Principles of Geographical Information Systems (Spatial Information Systems)”, Oxford, Oxford Univ Press, 2nd edition, 1998.
Longley, P., Batty, M., (Editors), “Spatial Analysis: Modelling in a GIS environment”, New York, John Wiley & Sons, 1997.
Laurini, R., Thompson, D., Fundamentals of Spatial Information Systems, London, The Apic Series, 1992.
Equipa Docente
- Nuno Alexandre Gouveia de Sousa Neves [responsável]
- Nuno Alexandre Gouveia de Sousa Neves [responsável]
