2024
Métodos de Pesquisa I
Nome: Métodos de Pesquisa I
Cód.: GES12557D
9 ECTS
Duração: 15 semanas/234 horas
Área Científica:
Gestão
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês
Regime de Frequência: Presencial
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta UC é dotar os alunos com os conhecimentos teóricos, metodológicos e empíricos básicos inerentes à prática da pesquisa científica em gestão. Na UC os estudantes adquirem as seguintes competências:
- Conhecimento sobre designs de pesquisa quantitativa e qualitativa;
- Capacidade de construção e avaliação de instrumentos de recolha de dados: questionários, entrevistas, documentos.
- Confiabilidade de escalas psicométricas;
- Identificação e validação de dados secundários;
- Utilização do SPSS para estatística multivariada;
- Caracterização dos elementos agregadores dos dados em investigação qualitativa;
- Importação documentos e análise de conteúdo no Nvivo
- Recuperação condicionada dados através de expressões boleanas
- Caracterização do funcionamento da comunidade científica mundial
- Conhecimento sobre designs de pesquisa quantitativa e qualitativa;
- Capacidade de construção e avaliação de instrumentos de recolha de dados: questionários, entrevistas, documentos.
- Confiabilidade de escalas psicométricas;
- Identificação e validação de dados secundários;
- Utilização do SPSS para estatística multivariada;
- Caracterização dos elementos agregadores dos dados em investigação qualitativa;
- Importação documentos e análise de conteúdo no Nvivo
- Recuperação condicionada dados através de expressões boleanas
- Caracterização do funcionamento da comunidade científica mundial
Conteúdos Programáticos
1. Métodos de pesquisa quantitativa
Design pesquisa quantitativa
Entrevistas estruturadas e questionários
Dados secundários
Propriedades psicométricas escalas: análise confiabilidade, análise fatorial
Análise multivariada: análise de clusters, análise discriminante
2. Métodos de pesquisa qualitativa
Design pesquisa qualitativa
Fontes de dados
Instrumentos recolha dados
Tratamento dados em investigação qualitativa
Análise dados qualitativos e software associado
Validade e transferibilidade na investigação qualitativa
Escrita científica investigação qualitativa
3. Comunidade científica mundial
Organização mundial da produção de conhecimento
Identificação de investigadores e autoria
Produção científica
Bases de dados e organização mundial
Comunicação científica
Métricas científicas
Design pesquisa quantitativa
Entrevistas estruturadas e questionários
Dados secundários
Propriedades psicométricas escalas: análise confiabilidade, análise fatorial
Análise multivariada: análise de clusters, análise discriminante
2. Métodos de pesquisa qualitativa
Design pesquisa qualitativa
Fontes de dados
Instrumentos recolha dados
Tratamento dados em investigação qualitativa
Análise dados qualitativos e software associado
Validade e transferibilidade na investigação qualitativa
Escrita científica investigação qualitativa
3. Comunidade científica mundial
Organização mundial da produção de conhecimento
Identificação de investigadores e autoria
Produção científica
Bases de dados e organização mundial
Comunicação científica
Métricas científicas
Métodos de Ensino
A unidade está organizada de modo a assegurar que cada bloco prático é antecedido pelo bloco teórico que lhe serve de suporte. Entre dois blocos, é esperado que os alunos processem as matérias apresentadas no bloco teórico, bem como a respetiva literatura recomendada, e que implementem o conhecimento assim desenvolvido através da realização de pequenas tarefas. Os blocos práticos são estruturados com base em casos práticos que envolvam a conceção, desenvolvimento e implementação de um pseudo projeto de pesquisa. Os casos práticos refletirão as áreas de interesse dos alunos que frequentarem a unidade
Avaliação
A avaliação da UC é baseada na nota de 3 trabalhos individuais, cada um com uma ponderação de 35% , 35% e 30%para a nota final.
Os alunos que, por insucesso ou por falta, não realizarem a unidade curricular através de avaliação contínua deverão entregar, via e-mail, os 3 trabalhos práticos referidos acima até às 24 horas das datas definidas para o regime de avaliação final.
Os alunos que, por insucesso ou por falta, não realizarem a unidade curricular através de avaliação contínua deverão entregar, via e-mail, os 3 trabalhos práticos referidos acima até às 24 horas das datas definidas para o regime de avaliação final.
Bibliografia
Berg, Bruce L. (2014). Qualitative Research Methods for the Social Sciences. 8th Ed., Allyn & Bacon
Bryman, A. & Bell, E. (2015). Business Research Methods. 4th Ed. Oxford University Press Inc., New York, USA
Cassell, C., Cunliffe, A. L., Grandy, G. (2017). The SAGE Handbook of Qualitative Business and Management Research Methods. London: SAGE.
Creswell, J.W. (2013). Research design: qualitative, quantitative and mixed method approaches. 4th Ed, Sage Publications Ltd
Hair, J.F. Jr., Black, W.C., Babin, B.J., Anderson, R.E. (2010). Multivariate data analysis. 7th Ed., Prentice Hall
Kraiwanit, T., Limna, P., & Siripipatthanakul, S. (2023). NVivo for Social Sciences and Management Studies: A Systematic Review. Advance Knowledge for Executives, 2(3)
Silverman, David (2015). Interpreting qualitative data: Methods for analysing talk, text and interaction. 5th Ed edition. London: SAGE.
Yin, Robert K. (2013). Case Study Research: Design and Methods. 5th Ed., Thousand Oaks Sage Public Pub.
Bryman, A. & Bell, E. (2015). Business Research Methods. 4th Ed. Oxford University Press Inc., New York, USA
Cassell, C., Cunliffe, A. L., Grandy, G. (2017). The SAGE Handbook of Qualitative Business and Management Research Methods. London: SAGE.
Creswell, J.W. (2013). Research design: qualitative, quantitative and mixed method approaches. 4th Ed, Sage Publications Ltd
Hair, J.F. Jr., Black, W.C., Babin, B.J., Anderson, R.E. (2010). Multivariate data analysis. 7th Ed., Prentice Hall
Kraiwanit, T., Limna, P., & Siripipatthanakul, S. (2023). NVivo for Social Sciences and Management Studies: A Systematic Review. Advance Knowledge for Executives, 2(3)
Silverman, David (2015). Interpreting qualitative data: Methods for analysing talk, text and interaction. 5th Ed edition. London: SAGE.
Yin, Robert K. (2013). Case Study Research: Design and Methods. 5th Ed., Thousand Oaks Sage Public Pub.
Equipa Docente
Certificações
