2023

Sociologia Geral

Nome: Sociologia Geral
Cód.: SOC02403L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica: Sociologia

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem


  • Fornecer os conceitos fundamentais da Sociologia e promover a compreensão e utilização da linguagem própria desta ciência;

  • Sensibilizar para o carácter próprio da abordagem sociológica;

  • Desenvolver o espírito crítico sobre este tipo de conhecimento científico e sobre a sua utilidade;

  • Compreender as várias modalidades de vida e de organização das sociedades, suscitando o sentido do relativo pela aceitação, sem preconceitos, da pluralidade de valores e de culturas;

  • Incentivar a leitura de textos sociológicos de autores fundamentais/consagrados;

  • Desenvolver o gosto pela observação metódica e crítica das realidades sociais envolventes.

Conteúdos Programáticos

I – INTRODUÇÃO



  1. O que é a Sociologia?

    1. O percurso histórico e a afirmação da Sociologia como ciência. As especificidades do caso português


  2. A Sociologia na era da globalização

    1. Temas centrais para a Sociologia do Seculo XXI

    2. Sociologia: continuidade e mudança

    3. Sociologia, outras ciências sociais e senso comum



II- PENSAR SOCIOLOGICAMENTE



  1. Teorias Sociológicas Clássicas

  2. Teorias Sociológicas Contemporâneas


III– INVESTIGAR O MUNDO SOCIAL



  1. O método científico

  2. O desenvolvimento do conhecimento científico

  3. A investigação sociológica quantitativa e qualitativa

  4. Análise de dados secundários

  5. Temas de investigação social


CULTURA



  1. Definição de Cultura

  2. Os elementos básicos da cultura

  3. Diferenças culturais

  4. Cultura real e cultura ideal

  5. Temas emergentes no estudo da cultura


IV – SOCIALIZAÇÃO E INTERACÇÃO



  1. O indivíduo e o Self

  2. Socialização

  3. Interação

  4. Estruturas sociais a nível micro


V – ORGANIZAÇÕES, SOCIEDADES E O GLOBAL



  1. Organizações: burocracias e organizações em rede

  2. Tipos de sociedade e sociedade global


VI– DESVIO E CRIME



  1. Teorias do desvio

  2. Desvio social e crime


VII- ESTRATIFICAÇÂO SOCIAL



  1. As dimensões da estratificação social

  2. Desigualdade económica

  3. Mobilidade social

  4. Teorias da estratificação social

  5. Consumo e estratificação social

  6. Globalização e estratificação


VIII – AS INSTITUIÇÕES SOCIAIS



  1. Família

  2. Política

  3. Economia

  4. Religião

  5. Educação

  6. Lazer


IX – POPULAÇÃO, URBANIZAÇÃO E AMBIENTE


X - MUDANÇA SOCIAL, MOVIMENTOS SOCIAIS E COMPORTAMENTO COLECTIVO

Métodos de Ensino

1. Exposição teórica do conteúdo programático, ilustrada com exemplos da realidade social concreta e auxiliada por meios audiovisuais.


2. Bibliografia geral e específica


3. Sumários desenvolvidos das matérias leccionadas com indicação de textos de apoio específicos


4. Leitura e estudo individual e em grupo


5. Leitura e apresentação de textos e sistematização das principais ideias veiculadas pelo autor          


6. Participação em conferências de interesse sociológico


7. Horário de tutoria presencial para esclarecimento de dúvidas e apoio ao estudo


8. Elaboração de um dossier de aprendizagem da disciplina


9. Apresentação de revistas de Sociologia


10. Consulta de documentação disponibilizada pelo docente e participação à distância em: http://www.moodle.uevora.pt (link da disciplina)

Avaliação

O aluno dispõe de duas modalidades de avaliação (contínua e final), devendo optar por uma delas. A avaliação contínua pressupõe a realização de duas provas escritas de frequência (matéria repartida). A avaliação final faz-se através de uma prova escrita de exame (que abrange a totalidade da matéria).


Após a correcção das provas escritas, e antes da afixação das notas, o docente pode convocar o aluno para prestar esclarecimento oral sobre a sua prova, em caso de dúvida. 


























Modalidade de avaliação

Elementos de avaliação

Peso na média final

Contínua

1.ª Prova de frequência

50%

2.ª Prova de frequência

50%

Final

Prova de exame

100%


Assiduidade: para poderem submeter-se à avaliação na disciplina os alunos têm de ter 75% de presenças às aulas leccionadas (15 semanas de aulas). Exceptuam-se os casos estatutariamente previstos.

Bibliografia

Almeida, João Ferreira de (coord.) (1994). Introdução à sociologia, Lisboa, Universidade Aberta


ARON, Raymon (1991). As Etapas do Pensamento Sociológico. Lisboa: Círculo de Leitores.


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Bertaux, Daniel (1978). Destinos pessoais e estrutura de classe, Lisboa, Moraes Editores.


BIROU, Alain (1988). Dicionário de Ciências Sociais. Lisboa: Circulo de Leitores.


Bourdieu, Pierre (2006). “Introdução”, in As Estruturas Sociais da Economia, Porto, Campo das Letras, pp. 13-29.


Campenhoudt, Luc Van (2003). Introdução à análise dos fenómenos sociais, Lisboa, Gradiva.


Canavezes, Sara e Luís Melo Campos (2007), Introdução à Globalização – Mala Pedagógica (CD-ROM), Lisboa, Instituto Bento de Jesus Caraça.


CAZENEUVE, Jean & VICTOROFF, David (1982). Dicionário de Sociologia. Lisboa: Verbo.


COHEN, Bruce [1979] (1980). Sociologia Geral. São Paulo : McGraw-Hill Brasil.


COMISSÃO CALOUSTE GULBENKIAN [1996] (2002). Para Abrir as Ciências Sociais. 2.ª ed.
Lisboa: Europa-América.


CORCUFF, Philippe (2001). As Novas Sociologias. 2.ª ed. Queluz: VRAL, Lda.


Costa, António Firmino da (1992). Sociologia, Lisboa, Difusão Cultural (colecção: o que é).


CUIN, Charles-Henry & GRESLE, François (1995). História da Sociologia. Lisboa : Dom Quixote.


FERRARI, Alfonso Trujillo (1983). Fundamentos de Sociologia. São Paulo: Ed. McGraw-Hill Brasil.


FERREIRA, J. M. e tal (1995). Sociologia. Lisboa: McGraw-Hill.


FICHTER, J. H. (1965). Sociologia. Barcelona: Herder.


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Giddens, Anthony (1992). As consequências da modernidade, Oeiras, Celta.


GIDDENS, Anthony [1989] (2000). Sociologia. 3.ª ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.


HORTON, Paul & HUNT, Chester (1981). Sociologia. São Paulo: McGraw-Hill Brasil.


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JAVEAU, Claude (1998). Lições de Sociologia. Oeiras : Celta Editora.


LAKATOS, Eva Maria & MARCO, Marina de Andrade (1999). Sociologia Geral. 7.ª ed.
São Paulo: Editora Atlas.


Mozzicafredo, Juan, et al (1991). Gestão e legitimidade no sistema político local, Lisboa, Escher (actual Celta).


Nunes, A. Sedas (1982, Questões preliminares sobre as ciências sociais, Lisboa, Editorial Presença.


NUNES, Adérito Sedas [1971] (1984). Questões Preliminares Sobre as Ciências Sociais. 8.ª ed. Vila da Feira: Editorial Presença.


Pinto, José Madureira (1994), Propostas para o ensino das ciências sociais, Porto, Afrontamento


RITZER, George (2012). Introduction to Sociology: London: Sage


ROCHER, Guy (   ). Sociologia Geral 1, 2, 3, 4. Lisboa: Editorial Presença.


SILVA, Augusto da (1983). Sociologia Geral I e Sociologia Geral II. Évora: Universidade de Évora (Apontamentos policopiados).


SILVA, Augusto da (1996). “ A Sociologia em Évora”. Economia e Sociologia, 62: 111-120.


VILLA NOVA, Sebastião (1984). Introdução à Sociologia. São Paulo: Editora Atlas.


VIRTON, Pol (1973). Os Dinamismos Sociais: Iniciação à Sociologia. 3.ª ed. Lisboa: Morais Editores.


WORSLEY, Peter [1970] (1977). Introdução à Sociologia. 3.ª ed. Lisboa: Dom Quixote.


Esteves, António Joaquim (1991). “A Família numa sociedade em mudança”. Sociologia, Série I, Vol. 01: pp. 79-100.
Disponível online em url: http://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/artigo3051.pdf>

Equipa Docente

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