Fisiopatologia, Feridas e Qualidade de Vida

Cód.: ENF9978O

5 ECTS

Duração: 15 semanas/130 horas

Área Científica: Enfermagem

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Apresentação

Preconiza descrever o processo de avaliação diagnóstica, tratamento e cicatrização de feridas complexas e analisar e reflectir sobre o seu impacto na qualidade de vida da pessoa e cuidadores.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Saúde e bem-estar - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Redução das desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos

· Conhecer a anatomofisiologia da Pele;

· Compreender os processos de cicatrização;

· Descrever o processo de avaliação diagnóstica das feridas crónicas;

· Identificar técnicas e materiais de tratamento de ferida crónica;

· Desenvolver capacidade de análise e reflexão sobre a qualidade de vida em pessoas com ferida crónica e nos seus cuidadores

Competências

· Caracteriza as estruturas da pele

· Descreve os processos de cicatrização da ferida

· Descreve os parâmetros de avaliação da ferida crónica e seleciona opções terapêuticas em conformidade

· Conhece e explica a importância da Nutrição no tratamento da ferida crónica

· Reconhece os indicadores de Qualidade de Vida na pessoa com ferida crónica e seus cuidadores

Conteúdos Programáticos

• A pele

• Processo de Cicatrização

• Avaliação das feridas (acrónimo TIME)

• Ulceras por Pressão

• Ulceras de Perna

• Pé diabético

• Nutrição em pessoa com ferida crónica

• Qualidade de vida em pessoa com Ferida Crónicas e seus cuidadores

• Opções terapêuticas e material de tratamento de feridas

Métodos de Ensino

No decorrer desta unidade curricular pretendeu-se conduzir e estimular os estudantes no seu processo de aprendizagem, para que estes adquirissem e desenvolvessem conhecimentos na área da intervenção na Pessoa com Ferida Complexa.

Foram accionadas metodologias que estimulassem o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes, assentes num trabalho de reflexão, questionamento crítico e análise contínua, devidamente orientados e enquadrados nas sessões lectivas e de orientação tutorial.

Durante a leccionação desta unidade curricular, foram ainda proporcionados, aos estudantes, momentos de reflexão, discussão e análise, para uma melhor apreensão dos conhecimentos

Bibliografia

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Ferreira, P., Miguéns, C., Gouveia, J. & Furtado, K. (2007). Medição da qualidade de vida de doentes com feridas crónicas: a escala de cicatrização da úlcera de pressão e o esquema Cardiff de impacto da ferida. Nursing Portuguesa 221 32-41.

Probst, S., Seppänen, S., Gethin, G. et al, (2014). EWMA Document: Home Care-Wound Care. Journal Wound Care 23(5 Supple.) S1-S44.

Salomé, G. & Ferreira, L. (2013). Qualidade de vida em pacientes com úlcera venosa em terapia compressiva por bota de Unna. Revista Brasileira de Cirurgia Plástica 27(3) 466-471