Teorias da Verdade

Cód.: FIL7858M

5 ECTS

Duração: 15 semanas/130 horas

Área Científica: Filosofia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

1. Perspectivar a problemática posta pela tematização da verdade, em momentos fundamentais da história do pensamento ocidental. 2. Reconhecer as repercussões dessas tematizações no interior do pensamento filosófico e no âmbito social, cultural e civilizacional.

3. Compreender os aspectos cruciais dos debates contemporâneas sobre as teorias da verdade.

Conteúdos Programáticos

1.A problemática histórico-filosófica da verdade.

2. As noções de verdade: “Aletheia”, “adequatio rei et intellectus”; a noção operativa de verdade. Validade, verosimilhança e veracidade. Pragmatismo e funcionalidade. 3. As teorias contemporâneas de verdade: as teorias da correspondência; as teorias da coerências; as teorias semânticas; as teorias pragmáticas; as teorias da redundância. O pluralismo alético. As concepções fenomenológicas e post-modernas.

Métodos de Ensino

A leccionação da disciplina em regime tutorial consistirá em sessões regulares, em princípio quinzenais, de exposição do conteúdo programático pelo docente e de apresentação pelos discentes da leitura e interpretação de textos relevantes, em regime de pré-seminário.

Bibliografia

ALSTON, W. P., A Realist Concept of Truth. Ithaca-London: Cornell Un. Press, 1996.BLACKBURN, S.-SIMMONS, S. (eds.), Truth. Oxford: OUP, 1999. HORWHICH, PAUL, Theories of Truth. Aldershot: Darmouth,1988 (2º ed.) LYNCH, M. (ed.), The Nature of Truth. Cambridge (Mass.), MIT Press, 2001.

SCHÜSSLER, I., La question de la vérité .Thomas d’ Aquin–Nietzsche–Kant–Aristoteles–Heidegger. Lausanne: Editions Payot, 2001.

Outra bibliografia será facultada para cada sessão.