Literatura para a Infância

Cód.: LLT1643L

5 ECTS

Duração: 15 semanas/130 horas

Área Científica: Literatura

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Dar a conhecer a especificidade do campo literário da literatura de potencial receção infantil

Estabelecer princípios que permitam aos alunos adquirir competências na avaliação literária dos livros para a

Infância Preparar os alunos para o desenvolvimento de um gosto literário no exercício da sua profissão.

1 - A Literatura para a Infância. Reflexões em torno do conceito. Elementos estéticos. Autor/ leitor / ilustrador /

mediador de leitura. Leituras estruturalistas, psicanalíticas e antropológicas. Breve história Literatura para a

Infância.

2 - Os Textos e os Autores. Narrativa para crianças: aspectos de narratologia. Poesia para a Infância:

particularidades do discurso poético.Teatro para a Infância: do texto ao espectáculo, percurso de um género

particular. Leitura e análise de alguns textos de autores de referência.

3 - A Formação de Leitores Literários: tendências actuais para a divulgação da Literatura para a Infância. O

papel da família, da escola e da sociedade na promoção da leitura.

Metodologias - Exposições teóricas dos temas pela docente, as quais integrarão as intervenções e

contribuições individuais dos alunos.

- Leituras orientadas pela docente, seguidas de trabalhos e discussões sobre essas leituras.

- Trabalhos práticos em grupo, seguidos de debate e síntese de conclusões.

Avaliação - Prova de avaliação escrita / Trabalho de grupo

Azevedo, F.; Mesquita, A.; Balça, A. & Silva, S. (Org.) (2011). Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos

e Imagens. Raleigh, N.C: Lulu Entreprises.

Barreto, A. G. (2002). Dicionário de Literatura Infantil Portuguesa. Porto, Campo das Letras.

Debus, E., Domingues, C. & Juliano, D. (Org.). (2010). Literatura infantil e juvenil. Leituras, análises e

reflexões.Palhoça: Unisul.

Hunt, P. (2001). Children’s Literature. Oxford: Blackwell Publishers.

Propp, V. (1992). Morfologia do Conto. 3ª ed. Lisboa: Vega

Rocha, N. (2001). Breve História da Literatura para Crianças e Jovens. Nova Edição Actualizada até ao Ano

2000. Lisboa: Caminho.

Van Der Linden, S. (2007). Lire l’album. France : L’atelier du poisson soluble.