História de Portugal
Apresentação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Pretende-se com esta disciplina transmitir uma visão global da evolução da História de Portugal estruturada a partir da compreensão e análise das relações e dependências estabelecidas entre as conjunturas políticas, económicas, sociais e culturais, enquadrando-as no contexto mais vasto da História da Europa.
Conteúdos Programáticos
III – PROGRAMA
DA FORMAÇÃO DE PORTUGAL AO FINAL DA IDADE MÉDIA
1. Antecedentes históricos: das invações romanas à reconquista cristã.
2.A definição do espaço - contextos geográficos, étnicos, culturais e políticos. Da concessão do Condado Portucalense à assinatura do Tratado de Alcanizes – 1096 a 1297.
3.A sociedade e as administrações central e local. Os centros de cultura e a fundação da Universidade portuguesa. A fome, a peste e a guerra num mundo em que a agricultura era a base da economia
4. A crise do século XIV e a Dinastia de Avis
A LENTA CONSTRUÇÃO DO ESTADO MODERNO – sécs. XV-XVII
1. A emergência e a estruturação do Estado Moderno. Os Descobrimentos e a Expansão: caracterização do império português
2.O Humanismo e o Renascimento
3.O fim da Dinastia de Avis. A monarquia dual
4.A sociedade portuguesa em tempos de contra-reforma. Recepção dos decretos do Concílio de Trento e a sua influência na evolução do país. O Barroco português: as suas principais manifestações na arte e na literatura
5.De D. João V ao Marquês de Pombal: evolução do país em finais do Antigo Regime. O século das Luzes em Portugal: as realizações e as práticas culturais de um Estado Absolutista.
DO LIBERALISMO À REVOLUÇÃO DE ABRIL DE 74
1.Das invasões francesas à Revolução Liberal de 1820. Da Guerra Civil à Regeneração
2.O fim da Monarquia Constitucional e a instauração da I República
3.Os antecedentes do golpe militar de 1926 e o Estado Novo. A ascensão de António de Oliveira Salazar ao poder e as diferentes fases do Estado Novo.
4. A «primavera» marcelista. A Revolução de 25 de Abril de 1974 e a Constituição de 1976. - processo de descolonização
5.A adesão de Portugal à Europa Comunitária
Métodos de Ensino
Avaliação
Os alunos em regime de avaliação contínua deverão prestar três elementos de avaliação:
-pequenos textos de análise e comentário realizados em contexto de sala de aula e/ou em casa (20%)
-uma frequência - 55%
-apresentação de um tema (a definir) em contexto de aula, seguido de um trabalho escrito, não superior a 10 páginas (25%)
Os alunos que não se encontrem em regime de avaliação contínua apenas terão de prestar a prova de exame.
Bibliografia
IV – BIBLIOGRAFIA GERAL / INSTRUMENTOS DE TRABALHO [1]
Obras colectivas sob coordenação de um autor:
Dicionário de História de Portugal, Direcção de Joel Serrão, Porto, Ed. Figueirinhas.
Dicionário de História de Portugal, Aditamento, Direcção de Filomena Mónica e António Barreto; Porto, Ed. Figueirinhas funciona para o período cronológico do final do século XIX e para o século XX
História da Expansão Portuguesa no Mundo, Direcção de Francisco Bethencourt/ Kiri Chaudhuri,5 vols., Lisboa, Ed. Círculo de Leitores, 1997-1999
História de Portugal, Direcção de João Medina, Lisboa, Ed. Crediclube
História de Portugal, Direcção de José António Saraiva, Lisboa, Ed. Alfa
História de Portugal, Direcção de José Mattoso, 8 volumes, Lisboa, Círculo de Leitores, 1992-1998
História de Portugal em datas, Lisboa, Ed. Temas e Debates, 1997
Nova História de Portugal, Direcção de A. H. Oliveira Marques/ Joel Serrão, Lisboa, Ed. Presença [cada volume tem a coordenação científica de um especialista ]
Portugal Contemporâneo, António Reis (Dir.): 5 Vol. Lisboa, 1990
Histórias de Portugal individualizadas:
MARQUES, A . H. De Oliveira, História de Portugal, 2 vols, Lisboa, Palas Ed. 1974
SERRÃO , Joaquim Veríssimo, História de Portugal, Lisboa, Ed. Verbo, vários volumes.
Obras de referência:
BETHENCOURT, Francisco/ RAMADA, Diogo, (coord. de), A Memória da Nação, Lisboa, Ed. Sá da Costa, 1989.
DIAS, João José/ MARQUES, A.H. de Oliveira, Atlas Histórico de Portugal e do Ultramar Português, Lisboa, 2003.
DIAS, Jorge, O essencial sobre os elementos fundamentais da cultura portuguesa, Lisboa, IN/CM, 1985.
Enciclopédia Einaudi – vol. I – História e Memória, Lisboa, IN/CM, 1987.
FERREIRA, Maria Emília (coord. de), Reflexões sobre a História e Cultural Portuguesa, Lisboa, IPED, 1985.
GODINHO, Vitorino Magalhães, Ensaios II, Lisboa, Ed. Sá da Costa, 1968.
MATTOSO, José, Identificação de um País. Ensaio sobre as origens de Portugal 1096-1325, lisboa, Editorial Estampa, 1985.
MATTOSO, José, O essencial sobre a cultura medieval portuguesa (séculos XI-XIV), Lisboa, IN/CM, 1985.
MATTOSO, José, O essencial sobre a formação da nacionalidade, Lisboa, IN/CM, 1985.
MOREIRA, Isabel M. Martins Moreira, Museus e Monumentos em Portugal, 1772-1974, Lisboa, Ed. Universidade Aberta, 1989.
TORGAL, Luís Reis, História e Ideologia, Coimbra, Ed. Minerva, 1989.
[1] Para cada tema, sempre que necessário, será indicada bibliografia complementar e específica.
Equipa Docente (2023/2024 )
- Laurinda Faria Santos Abreu [responsável]
