2025

História da Arte em Portugal II

Nome: História da Arte em Portugal II
Cód.: HIS14546L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica: História da Arte

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

Como principais objetivos de conhecimento, propõe-se:
a. a sensibilização para a arte portuguesa e seus âmbitos culturais e estéticos
b. o conhecimento das realizações artísticas em contexto histórico
c. a capacidade de identificação das dimensões sociais, culturais e psicológicas das criações artísticas
Quanto às aptidões e competências, propõe-se desenvolver:
a. as capacidades de identificação de estilos e de escolas.
b. a capacidade de observação e de análise das realizações artísticas.
c. o entendimento da imagem e construção gráfica como de base para a definição das realizações como fontes visuais.
Quanto aos princípios de aprendizagem ativa, espera-se que os alunos sejam capazes de exprimir eles próprios o conhecimento, através das estratégias comunicativas, promovendo-se a participação em trabalhos de grupo.

Conteúdos Programáticos

1. A Arte no séc. XVIII: auges do Barroco e prenúncios do Iluminismo e Academismo. Ciclos regionais e expressão decorativa.
- O Palácio-Convento de Mafra e a arquitetura do norte de Portugal.
- A Lisboa Pombalina.
- A talha e o azulejo.
- A pintura.
2. A Arte de Oitocentos: dos Romantismos à persistência do Naturalismo e o gosto eclético.
- O neoclassicismo.
- A arquitetura revivalista e eclética.
- A paisagem e a pintura de história.
- A escultura e as artes industriais.
3. A Arte em Portugal entre 1900-1970: das resistências aos programas de Modernidade e de vanguarda. Estado Novo e programas de comemoração.
- O modernismo.
- A Exposição do Mundo Português.
- Neorrealismo, Surrealismo e Abstracionismo
- Nacionalismo e Internacionalismo arquitetónicos.
- As novas linguagens artísticas.
4. A Arte depois de 1970: discursos pós-modernos, multiestéticos e intervenção. As grandes Exposições.

Métodos de Ensino

O ensino decorrerá da lecionação expositiva dos temas e recurso a meios tecnológicos conducentes ao contacto com as realizações artísticas, privilegiando-se os meios audiovisuais. Haverá acompanhamento orientado da aprendizagem e do desenvolvimento de estratégias que promovam o aluno como elemento ativo desse progresso, nomeadamente na preparação pessoal, no debate conjunto e nas tarefas de apresentação pública. O regime de ensino será presencial, mas prever-se-ão atividades à distância, com limites, caso de eventual da assistência remota a palestras. Outras atividades decorrerão por visitas a Museus ou galerias da rede local, ou por viagens de estudo organizadas regularmente para os cursos.

Avaliação

O aluno optará pelo regime de avaliação, em datas a combinar, entre a avaliação contínua, comportando dois elementos de avaliação ou provas escritas (50%+50%) e o regime de exame final, de prova única (100%) havendo possibilidade de comparência em prova de recurso/ melhoria de nota (100%).

Bibliografia

CALADO, M. e SILVA, J. H. P. - Dicionário de Termos de Arte e Arquitectura. Lisboa: 2005.
FRANÇA, J.-A. - Arte em Portugal no séc. XIX. Venda Nova: vvs. eds.
FRANÇA, J.-A. - Arte em Portugal no séc. XX. Venda Nova: vvs. eds.
FRANÇA, J.-A. - Lisboa Pombalina e o Iluminismo. Venda Nova: vvs. edis.
MATTOSO, J. (ed.) - Património de Origem Portuguesa no Mundo. Lisboa: 2010.
PEREIRA, J. F. (ed.) - Dicionário da Arte Barroca em Portugal. Lisboa: 1989.
PEREIRA, P. - Arquitetura Portuguesa. Lisboa: 2022.
PEREIRA, P. - Arte Portuguesa. Lisboa: 2011.
PEREIRA, P. (ed.) - História da Arte em Portugal. Lisboa: 1996.
PIMENTEL, A. F. - Arquitetura e Poder ? O Real Edifício de Mafra. Lisboa: 2002.
RODRIGUES, D. (ed.) - Arte Portuguesa (Pré-História ao Século XX). Lisboa: 2009.
Web:
PROGRAMAS MATRIZNet - matriznet.dgpc/
PROGRAMA MATRIZ PCi - matrizpci.dgpc/
DigiTile ? Biblioteca de Azulejaria e Cerâmica Portuguesas - digitile.gulbenkian/

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