2023
Física Geral
Nome: Física Geral
Cód.: FIS2670L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Física
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Introduzir os princípios e leis fundamentais da mecânica clássica e da termodinâmica;
Extrapolar esses conceitos para a compreensão de situações onde assumem um importante papel na interação com o planeta;
Desenvolver competências para analisar, equacionar e resolver problemas que envolvem a compreensão dos conceitos físicos estudados e a aplicação de algoritmos matemáticos simples;
Estimular o desenvolvimento de atitudes de responsabilidade, autonomia na construção do conhecimento;Introduzir e Introduzir e aplicar métodos e técnicas que envolvam trabalho experimental fundamental aos níveis de: medição, tratamento de dados e interpretação de resultados.
Extrapolar esses conceitos para a compreensão de situações onde assumem um importante papel na interação com o planeta;
Desenvolver competências para analisar, equacionar e resolver problemas que envolvem a compreensão dos conceitos físicos estudados e a aplicação de algoritmos matemáticos simples;
Estimular o desenvolvimento de atitudes de responsabilidade, autonomia na construção do conhecimento;Introduzir e Introduzir e aplicar métodos e técnicas que envolvam trabalho experimental fundamental aos níveis de: medição, tratamento de dados e interpretação de resultados.
Conteúdos Programáticos
Capítulo 1. A Física como ciência e Revisão de conceitos físicos-matemáticos fundamentais;
Capítulo 2. Espaço e Tempo - movimento da partícula;
Capítulo 3. Dinâmica da partícula;
Capítulo 4. Trabalho e Energia;
Capítulo 5. Dinâmica dos sistemas de partículas;
Capítulo 6. Estática;
Capítulo 7. Deformação e elasticidade;
Capítulo 8. Fluidos;
Capítulo 9. Termodinâmica;
Capítulo 10. Transferência de Calor e Massa.
Capítulo 2. Espaço e Tempo - movimento da partícula;
Capítulo 3. Dinâmica da partícula;
Capítulo 4. Trabalho e Energia;
Capítulo 5. Dinâmica dos sistemas de partículas;
Capítulo 6. Estática;
Capítulo 7. Deformação e elasticidade;
Capítulo 8. Fluidos;
Capítulo 9. Termodinâmica;
Capítulo 10. Transferência de Calor e Massa.
Métodos de Ensino
O ensino está estruturado por meio de aulas teóricas, teórico-práticas e práticas laboratoriais, onde a componente conceptual e de aplicação surjam integradas.
Nas aulas teóricas, são apresentados os conteúdos do programa e feitas algumas aplicações desses conteúdos; nas aulas Teórico-Práticas, que funcionam em articulação com as teóricas, são resolvidos problemas previamente propostos; nas aulas práticas laboratoriais o estudante familiariza-se com o trabalho experimental através da realização de experiências que ilustram ou ajudam a compreensão de alguns tópicos do programa.
A avaliação teórica (75%) pode ser feita ou mediante a realização de duas frequências ou mediante um exame final. No caso de não ter obtido aprovação numa das modalidades referidas há ainda a possibilidade realizar um exame na época de recurso.
A avaliação prática (25%) incide sobre os módulos laboratoriais propostos.
A classificação final será a média ponderada das classificações das 2 componentes.
Nas aulas teóricas, são apresentados os conteúdos do programa e feitas algumas aplicações desses conteúdos; nas aulas Teórico-Práticas, que funcionam em articulação com as teóricas, são resolvidos problemas previamente propostos; nas aulas práticas laboratoriais o estudante familiariza-se com o trabalho experimental através da realização de experiências que ilustram ou ajudam a compreensão de alguns tópicos do programa.
A avaliação teórica (75%) pode ser feita ou mediante a realização de duas frequências ou mediante um exame final. No caso de não ter obtido aprovação numa das modalidades referidas há ainda a possibilidade realizar um exame na época de recurso.
A avaliação prática (25%) incide sobre os módulos laboratoriais propostos.
A classificação final será a média ponderada das classificações das 2 componentes.
Bibliografia
Serway, R. A., Jewett, J. W. (2013). Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics (9th
edition.). Boston: Brooks/Cole Cengage Learning.
Tipler, P. (1994). Física para cientistas e engenheiros. Rio de Janeiro:Editora Guanabara.
Tipler, P. A., Mosca, G. (2007). Physics for Scientists and Engineers Extended Version (Enlarged 6th edition.).
New York: W. H. Freeman.
Haliday, D., Resnick, R., Walker, J. (2003). Fundamentos de Física (6ª Edição). S. Paulo:Livros Técnicos e Científicos Editora.
Sears, Zemansky. (2013) Física Universitária (13ª ed.). México: Pearson.
Sears, Zemansky, Young. (1985). Física : Mecânica da Partícula e dos Corpos rígidos (2ª Edição). São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora.
Sears, Zemansky, Young. (1985). Física: Mecânica dos fluídos, Calor, Movimento Ondulatório (2ª Edição). São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora.
Notas diversas a disponibilizar pelo docente no Moodle da unidade.
edition.). Boston: Brooks/Cole Cengage Learning.
Tipler, P. (1994). Física para cientistas e engenheiros. Rio de Janeiro:Editora Guanabara.
Tipler, P. A., Mosca, G. (2007). Physics for Scientists and Engineers Extended Version (Enlarged 6th edition.).
New York: W. H. Freeman.
Haliday, D., Resnick, R., Walker, J. (2003). Fundamentos de Física (6ª Edição). S. Paulo:Livros Técnicos e Científicos Editora.
Sears, Zemansky. (2013) Física Universitária (13ª ed.). México: Pearson.
Sears, Zemansky, Young. (1985). Física : Mecânica da Partícula e dos Corpos rígidos (2ª Edição). São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora.
Sears, Zemansky, Young. (1985). Física: Mecânica dos fluídos, Calor, Movimento Ondulatório (2ª Edição). São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora.
Notas diversas a disponibilizar pelo docente no Moodle da unidade.
Equipa Docente
- António Manuel de Carvalho Soares Correia [responsável]
