2024
Farmacologia e Farmacoterapia Aplicadas I
Nome: Farmacologia e Farmacoterapia Aplicadas I
Cód.: CMS13775I
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Ciências Farmacêuticas
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Apresentação
Esta UC visa dotar os alunos de conhecimentos e competências em áreas terapêuticas específicas, integrando os conteúdos de farmacologia e farmacoterapia, aplicando as terapêuticas disponíveis nos diferentes quadros fisiopatológicos, organizados de acordo com os sistemas anatomofisiológicos.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Os estudantes deverão:
1. Adquirir conhecimentos e competências em áreas terapêuticas específicas, integrando e aplicando os conteúdos de farmacologia e farmacoterapia;
2. Identificar e caracterizar os diferentes quadros fisiopatológicos e reconhecer as alternativas terapêuticas disponíveis;
3. Integrar a abordagem farmacológica/farmacoterapêutica no contexto da trajetória de cuidados, para cada doente específico;
4. Identificar, descrever e caracterizar os diferentes grupos terapêuticos e princípios ativos disponíveis para cada das doenças estudadas, quanto a: mecanismo de ação, indicação, posologia e eventos adversos;
5. Compreender, conceber e desenvolver opinião e análise crítica sobre diagramas e algoritmos de tratamento, linhas orientadoras e protocolos terapêuticos existentes;
6. Analisar, resolver e discutir casos clínicos, simulados e reais, de acordo com os conteúdos lecionados.
1. Adquirir conhecimentos e competências em áreas terapêuticas específicas, integrando e aplicando os conteúdos de farmacologia e farmacoterapia;
2. Identificar e caracterizar os diferentes quadros fisiopatológicos e reconhecer as alternativas terapêuticas disponíveis;
3. Integrar a abordagem farmacológica/farmacoterapêutica no contexto da trajetória de cuidados, para cada doente específico;
4. Identificar, descrever e caracterizar os diferentes grupos terapêuticos e princípios ativos disponíveis para cada das doenças estudadas, quanto a: mecanismo de ação, indicação, posologia e eventos adversos;
5. Compreender, conceber e desenvolver opinião e análise crítica sobre diagramas e algoritmos de tratamento, linhas orientadoras e protocolos terapêuticos existentes;
6. Analisar, resolver e discutir casos clínicos, simulados e reais, de acordo com os conteúdos lecionados.
Conteúdos Programáticos
1. Conceitos básicos: classificações de medicamentos, uso racional, polimedicação, automedicação e farmacovigilância;
2. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA CARDIOVASCULAR: arritmias, HTA, doença isquémica cardíaca, insuficiência cardíaca, dislipidemia, doença tromboembólica, doença vascular periférica e doença cerebrovascular;
3. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SANGUE: anticoagulantes, antitrombóticos, anti-hemorrágicos, anemias e fatores estimulantes da hematopoiese;
4. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA NERVOSO CENTRAL: insónia, ansiedade, depressão, esquizofrenia, doença bipolar, cefaleias, Alzheimer, Parkinson, epilepsia, esclerose múltipla, toxicodependências, anestésicos e analgésicos centrais;
5. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA MUSCULOSQUELÉTICO: anti-inflamatórios no tratamento da dor, artrite reumatoide, osteoartrite, hiperuricemia e gota.
2. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA CARDIOVASCULAR: arritmias, HTA, doença isquémica cardíaca, insuficiência cardíaca, dislipidemia, doença tromboembólica, doença vascular periférica e doença cerebrovascular;
3. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SANGUE: anticoagulantes, antitrombóticos, anti-hemorrágicos, anemias e fatores estimulantes da hematopoiese;
4. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA NERVOSO CENTRAL: insónia, ansiedade, depressão, esquizofrenia, doença bipolar, cefaleias, Alzheimer, Parkinson, epilepsia, esclerose múltipla, toxicodependências, anestésicos e analgésicos centrais;
5. Medicamentos utilizados no tratamento de doenças do SISTEMA MUSCULOSQUELÉTICO: anti-inflamatórios no tratamento da dor, artrite reumatoide, osteoartrite, hiperuricemia e gota.
Métodos de Ensino
O ensino T será essencialmente expositivo. A vertente construtivista será também preconizada, transversalmente nas sessões T e TP.
No Ensino Clínico (Outras: 12h) o método será baseado na aprendizagem em contexto real, com a observação/participação em atividades clínicas, desenvolvida nos locais de prestação de cuidados onde o farmacêutico desenvolva a sua atividade profissional. Estas sessões serão supervisionadas por um tutor no contexto local e pelo corpo docente da UC, em instituições com protocolo de colaboração no ensino com a UÉ.
No seminário, um farmacêutico convidado partilhará com os estudantes, a aplicabilidade da componente disciplinar da UC, em contexto real.
A avaliação será dividida em dois momentos:
i) Avaliação contínua T (60%), duas frequências; TP (20%), com apresentação/discussão de casos práticos; Ensino Clínico (20%), avaliado de acordo com os critérios estabelecidos case report.
ii) Avaliação total por exame final (100%) T + TP + Ensino Clínico.
No Ensino Clínico (Outras: 12h) o método será baseado na aprendizagem em contexto real, com a observação/participação em atividades clínicas, desenvolvida nos locais de prestação de cuidados onde o farmacêutico desenvolva a sua atividade profissional. Estas sessões serão supervisionadas por um tutor no contexto local e pelo corpo docente da UC, em instituições com protocolo de colaboração no ensino com a UÉ.
No seminário, um farmacêutico convidado partilhará com os estudantes, a aplicabilidade da componente disciplinar da UC, em contexto real.
A avaliação será dividida em dois momentos:
i) Avaliação contínua T (60%), duas frequências; TP (20%), com apresentação/discussão de casos práticos; Ensino Clínico (20%), avaliado de acordo com os critérios estabelecidos case report.
ii) Avaliação total por exame final (100%) T + TP + Ensino Clínico.
Bibliografia
Alldredge BK, Corelli RL, Ernst ME, Guglielmo BJ, Jacobson PA, Kradjan WA. Koda-Kimble & Youngs Applied Therapeutics: The clinical use of drugs. 10thed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2013.
Brunton LL, Knollmann BC, Hilal-Dandan R. Goodman & Gilmans The Pharmacological Basis of Therapeutics. 13th ed. New York: McGraw Hill Medical; 2018.
DiPiro JT, Talbert RL, Yee GC, Matzke GR, Wells BG, Posey M. Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach. 10thed. USA: McGraw-Hill Education; 2017.
Guimarães S, Moura D, Silva PS. Terapêutica Medicamentosa e Suas Bases Farmacológicas: Manual de Farmacologia e Farmacoterapia. 6ªed. Portugal: Porto Editora; 2014.
Katzung BG. Basic & Clinical Pharmacology. 14thed. USA: McGraw Hill Education; 2018.
Ritter J, Flower R, Henderson G, Loke YK, MacEwan D & Rang H. Rang & Dales Pharmacology. 9th Ed. Elsevier; 2019.
Whalen, Karen, Pharmacology (Lippincott Illustrated Reviews Series), Wolters Kluwer Health, 6th Edition, 2015
Brunton LL, Knollmann BC, Hilal-Dandan R. Goodman & Gilmans The Pharmacological Basis of Therapeutics. 13th ed. New York: McGraw Hill Medical; 2018.
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Guimarães S, Moura D, Silva PS. Terapêutica Medicamentosa e Suas Bases Farmacológicas: Manual de Farmacologia e Farmacoterapia. 6ªed. Portugal: Porto Editora; 2014.
Katzung BG. Basic & Clinical Pharmacology. 14thed. USA: McGraw Hill Education; 2018.
Ritter J, Flower R, Henderson G, Loke YK, MacEwan D & Rang H. Rang & Dales Pharmacology. 9th Ed. Elsevier; 2019.
Whalen, Karen, Pharmacology (Lippincott Illustrated Reviews Series), Wolters Kluwer Health, 6th Edition, 2015
Certificações
