Projeto IV

Objectivos específicos da Unidades Curriculares de Projecto IV

Projecto Avançado IV  aprofunda objectivos iniciados com Projecto III . A partir de um programa complexo, o exercício deverá representar a primeira aproximação real ao projecto de arquitectura enquanto conjunto articulado de diferentes especialidades e escalas. De acordo com o nº de ECTS, o aluno deve adquirir competências nos seguintes parâmetros:

análise I síntese

1.Introduzir a questão da investigação em arquitectura como metodologia multidisciplinar de projecto,

2.Introduzir programas complexos (mais de que um programa), e obter capacidade analítica de os equacionar de um modo teórico e projectual,

3. Demonstrar capacidade de síntese através do texto e do desenho como modo operadis conclusivo de cada fase de análise do projecto

teoria I história

1. Desenvolver a capacidade de entender a arquitectura como resultado de um pensamento teórico, reconhecendo exemplos desse processo, e mostrar capacidade de desenvolver uma estratégia projectual  identificadora dessas estruturas teóricas,

2. Reconhecer em casos de estudo e exemplos, as relações teóricas e de índole histórico que influenciaram os princípios arquitectónicos da obra

arquitectura I projecto

1. Desenvolver a capacidade autónoma de definir critérios de intervenção arquitectónica e princípios projectuais,

2. Desenvolver a capacidade para fundamentar as opções de projecto em relação às premissas do lugar e do programa,

3. Ter capacidade de elaborar e conceber as diversas fases do projecto a diferentes escalas, com a inerente necessidade de dotar cada escala do desenho com a informação qualificada de projecto.

sistemas I estruturais/tecnológicos

1.Desenvolver a capacidade de observação e entendimento da utilização de diversos sistemas construtivos em projectos de arquitectura,         

2. Desenvolver a capacidade de relacionar a estratégia de projecto com a correspondente definição do sistema construtivo a utilizar,

3. Desenvolver a capacidade de relacionar o projecto e a sua definição estrutural com outros sistemas tecnológicos a nível do comportamento da física dos edifícios.

4. Desenvolver a capacidade da relação entre as qualidades espaciais, a organização do espaço e os materiais a utilizar.

 território I paisagem

 1.Desenvolver a capacidade de relacionar o projecto com a sua envolvente paisagística e definição de critérios de intervenção a nível das componentes da paisagem.

 comunicação I grafismo

 1.Desenvolver a capacidade para comunicar o resultado do projecto através do desenho nas duas e três dimensões.

 Exercícios

Exercício 0: Le Corbusier. Uma análise integrada da sua obra .

Exercício 1 Definição do Programa do edifício.

1.1. Definição da estratégia arquitectónica para o lugar de projeto

1.2. Elaboração de maquete à escala 1:100

1.2. Elaboração de cadernos de pesquisa (esquiço) e outras referencias arquitectónicas.

1.3. Elaboração de desenhos escala 1:200.

Exercício 2 Definição do Projeto do edifício

2.1. Definição do projeto nas suas representações de desenho. Escala 1:100

2.2. Elaboração de maquete à escala 1:50 (parte do edifício).

Exercício 3 Apresentação Final do Projecto

Apresentação final de ambos os exercícios em Painel A1 com representação de plantas, corte e alçados.

Apresentação

Todos os elementos necessários para a boa e correcta leitura do projecto.

Todos os elementos essências anteriores do projecto

Caderno A3 com síntese gráfica rigorosa do lugar, analise, e projecto.