Organizações Internacionais

Cód.: ECN13118L

9 ECTS

Duração: 15 semanas/234 horas

Área Científica: Teoria Jurídico-Política e Relações Internacionais

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês, Francês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

1. Conhecer as principais OI
2. Analisar a sua Proximidade, Legitimidade e Accountability
3. Perceber a dimensão da Global Governance das OI
4. Perceber o papel das OI institucionais e ONGs
5. Ganhar competências a nível de discussão e apresentação oral de um trabalho pre-cientifico
6. Investigar e usar o Inglês como ferramenta de trabalho
7. Conhecer o Mercado de trabalho mundial e as oportunidades das OI

Conteúdos Programáticos

Parte 1: Compreender a Global Governance (GG)
1. Os desafios da GG
2. As fundamentações teóricas da GG:
Liberalismo, Realismo, Constructivismo, Teorias críticas, Teoria das Organizações
BIB: [K-M, 2004, Part 1], ,[D, 2005, Part 1],[Z, 2006, cap.1]
Parte 2: A evolução da GG
3. Fundações da Global Governance
4. As Nações Unidas: centro da Global Governance
5. As Organizações Regionais
6. Actores não governamentais: ONG?s, redes e movimentos sociais
7. O papel dos Estados na Global Governance
BIB: [K-M, 2004, Part 2]; [D, 2005, Part 2, caps. 4 a 7; Part 4, caps.11 a 14 ]; [Z, 2006, caps. 2 a 9]
Parte 3: A necessidade de GG
8. A busca da paz e segurança
9. Promover desenvolvimento humano e bem-estar económico
10. Proteger os direitos humanos
11. Proteger o ambiente
BIB: [K-M, 2004, Part 3]; [D, 2005, Part 3, 4 e 5, caps. 8 a 17]
Parte 4: Dilemas de Global Governance
12. Dilemas de Global Governance no século XXI
BIB: [K-M, 2004, Part 4]; [D, 2005, Part 6]; [Z, 2006, cap. 10 ]

Métodos de Ensino

As sessões de contacto são feitas de modo pro-acitvo em que há apresentação de material pelo docente, fomentando debate e o espirito critico-analitico-dedutivo com e dos alunos. De igual modo os alunos em avaliação continua têm de apresentar um pequeno paper (pré-cientifico) sobre uma OI, escrito e oralmente, formando grupos de 2 ou 3 alunos.
MÉTODO DE AVALIAÇÃO:

A1) AC- AVALIAÇÃO CONTÍNUA ? 2 FREQUÊNCIAS (40%*2) + TRABALHO (20%)
(NAS FREQUENCIAS EXIGE-SE NOTA MÍNIMA DE 7 VALORES)
Exige-se que tenha frequentado 75% das aulas.

A2) OU POR EXAME FINAL- 1 Exame Final (100%)
Exige-se que tenha frequentado 75% das aulas.

B) EXAME de RECURSO: acesso livre para quem reprovou nos anteriores (A1 ou A2).
Regra de Excepção para Trabalhadores Estudantes (TE):
Não há requisito mínimo de presenças.
Exige-se, no entanto, caso faça trabalho que o apresente na aula.
Casos omissos: serão resolvidos pelo júri da disciplina à luz do REI.

Bibliografia

Guillaume Devin. 2016. Les organisations internationales. 2ème ed. Paris: Armand Colin.
Ian Hurd. 2017. International Organizations: Politics, Law, Practice, 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press.
Jacob Katz Cogan; Ian Hurd. 2017. The Oxford Handbook of International Organizations. Oxford: OUP Oxford.
Karns Margaret; Mingst, Karen, 2015. International Organizations. The Politics and Processes of Global Governance, 3rd ed. London: Lynne Rienner Publishers.
Susan Park. 2018. International Organisations and Global Problems: Theories and Explanations, Reprint ed.Cambridge: Cambridge University Press.
Tamar Gutner. 2016. International Organizations in World Politics. Washington: CQ Press.