2024
Laboratórios Avançados de Química II
Nome: Laboratórios Avançados de Química II
Cód.: QUI11972L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Química
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Apresentação
Esta UC envolve a execução de projetos laboratoriais e análise de questões com vista à consolidação de conhecimentos adquiridos nos domínios da Química Analítica, Química Física e Química Inorgânica.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Esta unidade curricular é uma disciplina articulada com as disciplinas de Química Analítica II, Química-
Física II e Química Inorgânica II. O objectivo global da unidade curricular é instruir o aluno sobre a
execução de projectos laboratoriais e análise e resolução de questões com vista à consolidação dos
conhecimentos adquiridos naquelas disciplinas. No final da actividade, os alunos deverão: a) ter
conhecimentos complementares de química de estado sólido, síntese e caracterização de sólidos
inorgânicos; b) saber utilizar instrumentação adequada; c) resolver problemas; d) planear e efectuar
trabalhos experimentais nos domínios da Química Analítica, Química Física e Química Inorgânica; e)
interpretar os resultados obtidos experimentalmente em termos do seu significado e relacioná-los com a
teoria; f) recolher e interpretar de forma crítica informação científica relevante sobre os temas tratados; g)
trabalhar individualmente e em grupo.
Física II e Química Inorgânica II. O objectivo global da unidade curricular é instruir o aluno sobre a
execução de projectos laboratoriais e análise e resolução de questões com vista à consolidação dos
conhecimentos adquiridos naquelas disciplinas. No final da actividade, os alunos deverão: a) ter
conhecimentos complementares de química de estado sólido, síntese e caracterização de sólidos
inorgânicos; b) saber utilizar instrumentação adequada; c) resolver problemas; d) planear e efectuar
trabalhos experimentais nos domínios da Química Analítica, Química Física e Química Inorgânica; e)
interpretar os resultados obtidos experimentalmente em termos do seu significado e relacioná-los com a
teoria; f) recolher e interpretar de forma crítica informação científica relevante sobre os temas tratados; g)
trabalhar individualmente e em grupo.
Conteúdos Programáticos
As componentes da unidade curricular incluem: a) síntese, reactividade e caracterização de materiais
cerâmicos; b) construção e interpretação de modelos de sólidos inorgânicos; c) análise e purificação de
misturas complexas; d) problemas de mecânica quântica (fundamentos, aplicações a estrutura atómica e
molecular), cinética química e mecanismos reaccionais.
cerâmicos; b) construção e interpretação de modelos de sólidos inorgânicos; c) análise e purificação de
misturas complexas; d) problemas de mecânica quântica (fundamentos, aplicações a estrutura atómica e
molecular), cinética química e mecanismos reaccionais.
Métodos de Ensino
Os métodos de ensino serão baseados essencialmente em aulas de laboratório e suportados na pesquisa
efectuada em sítios da internet e consulta de bibliografia. A avaliação é baseada na avaliação contínua do
empenho e desempenho alcançados pelos alunos durante o trabalho experimental e incide nos seguintes
pontos: a) preparação prévia do trabalho laboratorial, incluindo pesquisa bibliográfica; b) desempenho do
aluno durante a aula; c) relatórios dos trabalhos realizados; d) exame laboratorial final.
efectuada em sítios da internet e consulta de bibliografia. A avaliação é baseada na avaliação contínua do
empenho e desempenho alcançados pelos alunos durante o trabalho experimental e incide nos seguintes
pontos: a) preparação prévia do trabalho laboratorial, incluindo pesquisa bibliográfica; b) desempenho do
aluno durante a aula; c) relatórios dos trabalhos realizados; d) exame laboratorial final.
Bibliografia
Consulte as fichas das unidades curriculares Química Inorgânica II, Química Analítica II e Química Física II.
