Tecnologias do Tratamento Digital de Imagem II

Cód.: VIS12834L

3 ECTS

Duração: 15 semanas/78 horas

Área Científica: Design

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

8. Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

10. Reduzir as desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

11. Cidades e comunidades sustentáveis - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

12. Produção e consumo sustentáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

17. Parcerias para a implementação dos objetivos - Fortalecer os meios de implementação e revitalizar a parceria global para o desenvolvimento sustentável.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos Gerais: as aulas têm por objetivo fornecer referências teóricas e práticas no âmbito do design, artes visuais e multimédia com incidência no domínio das ferramentas de edição de conteúdos a um nível avançado, assim como explorar estímulos empíricos no âmbito da perceção visual. O domínio do software por parte do aluno ao nível avançado na conceção de exercícios práticos, será alcançado através da criação e montagem de imagens Bitmap e vetoriais construídas pelo aluno e pela emulação de meios naturais.
Objetivos Específicos: pretende-se potenciar e desenvolver os domínios da ilustração, do tratamento e retoque fotográfico para fotografia, vídeo e animação através de ferramentas de edição digital.
O aluno ficará dotado de capacidades que lhe permitam dar uma resposta profissional a um nível avançado no âmbito da ilustração e tratamento e retoque digital, nas áreas do Design, das Artes Visuais e Multimédia.

Conteúdos Programáticos

1. Edição avançada de cor
Livrarias (sistemas de Cor)
Calibrar e Gerir a cor em função dos vários formatos. 2. Técnicas avançadas I
Técnicas para ilustração e pintura.
Técnicas para ilustração em Desenho Vetorial. Retoque e reconstrução de retratos e paisagens
3. Técnicas avançadas II
Máscara KnockOut
Emulação de meios naturais.
4. Técnicas avançadas III.
Trabalhar com Traçados
Composições
Rotulações
Rollovers
Automatização Avançada
5. Composição criativa.
Tipografia criativa
Cor e expressão
6. Efeitos criativos:
Filtros de efeitos.
7. Exercícios práticos.
8. Simulação de objetos em perspetiva e em 3D.
9. Exportação de documentos.
Formatos
Resolução
comparação entre formatos.
Impressão e Web.

Métodos de Ensino

Esta unidade curricular tem como objetivo desenvolver as competências dos alunos no domínio de softwares para a conceção de exercícios práticos baseados em critérios funcionais e estéticos, no desenvolvimento de desenhos vetoriais e na sua aplicação em imagens fotográficas. Os alunos serão capazes de dominar diferentes softwares para diversas áreas, através da criação de automatizações avançadas de desenhos vetoriais e imagens animadas.
As metodologias utilizadas são estruturadas a nível científico e pedagógico, orientando a resolução de cada exercício e contribuindo para a evolução da aprendizagem dos alunos. Deste modo, os alunos adquirirão competências que lhes permitem responder profissionalmente, a um nível avançado, nas áreas de ilustração, edição e retoque digital de imagens.

Avaliação

Será promovida a investigação e o recurso a metodologias projetuais. As aulas decorrem em formato expositivo, privilegiando o debate e a partilha de informação. A avaliação é contínua, com momentos de avaliação intermédia e, no final do semestre, uma avaliação final em modelo de júri.
AVALIAÇÃO
Na Época Normal, os alunos podem optar por um dos dois regimes: Avaliação Contínua ou Avaliação Final.
1. Regime de Avaliação Contínua
Componentes de avaliação:
Participação nas aulas ? 20%;
Trabalho desenvolvido durante o período letivo, com acompanhamento do docente, devendo ser submetido a, pelo menos, um momento de avaliação periódica com divulgação pública das classificações ? 40%;
Apresentação e defesa do trabalho desenvolvido durante as aulas, a realizar no período de Avaliações da Época Normal ? 40%.
2. Regime de Avaliação Final
Trabalho desenvolvido durante o período letivo, com acompanhamento do docente ? 40%;
Realização de prova com base nos conteúdos lecionados ? 60%.

Bibliografia

Adobe Photoshop CC Classroom in a Book by Adobe Creative Team. EUA: Adobe Press.
BERNARD, Andrey (2015). Photoshop Layers: Professional Strength Image Editing (The Lightweight Photographer Books).
EVANS, John; STRAUB, Katrin (2015). Adobe Photoshop Elements 14 Classroom in a Book (Classroom in a Book (Adobe). Publisher: Adobe; Pap/Psc edition.
HUNTER, Fil; BIVER, Steven ; FUQUA, Paul (2015). Light Science & Magic: An Introduction to Photographic Lighting. Publisher: Focal Press.
KELBY, Scott (2015). The Adobe Photoshop Lightroom CC Book for Digital Photographers (Voices That Matter). Publisher: New Riders.
SMITH, Jennifer (2013). Adobe Creative Cloud Design Tools All-in-One For Dummies. Publisher: For Dummies.
VIDEO2BRAIN (2012). Learn Adobe Photoshop CS6 by Video: Core Training in Visual Communication. EUA: Peachpit Press.