Globalização

Cód.: ECN15142O

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Economia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Erradicar a pobreza - Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

Reduzir as desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Produção e consumo sustentáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos de aprendizagem:
? Compreender a multiplicidade de fatores que ancoram as dinâmicas da Globalização
? Analisar abordagens da Economia Política Internacional sobre a Globalização
? Examinar intensidade, características e tendências dos fluxos de Comércio internacional e de Investimento estrangeiro
? Diagnosticar causas que motivaram a emergência e consolidação dos blocos de integração regional
? Conhecer e operacionalizar metodologias e indicadores de medição das diferentes componentes da Globalização
? Identificar e caraterizar desafios económicos, sociais e ambientais em prol do Desenvolvimento Sustentável
? Criar condições para desenhar e implementar Políticas Públicas de combate à Desigualdade em Países em Desenvolvimento
? Promover a literacia sobre Diplomacia Económica, mormente os vários canais de intervenção, e o novo papel dos diferentes atores públicos e privados

Competências:
? Desenvolve pensamento crítico sobre a complexidade da Globalização
? Promove práticas colaborativas por via de trabalhos coletivos
? Estimula a criatividade na definição e comunicação de estratégias de intervenção

Conteúdos Programáticos

Introdução: objeto e objetivos da unidade curricular
1. Aspetos metodológicos da Globalização e abordagem do ponto de visto histórico
2. Visões da Economia Política Internacional sobre a Globalização Económica
3. Grandes Tendências do Comércio Global
4. Comércio internacional e Crescimento económico
5. IDE, Cadeias Globais de Valor e Globalização: Os choques dos anos 2020
6. As metodologias e os indicadores de medição da Globalização
7. Papel dos blocos regionais num mundo globalizado
8. Comércio, Investimento e Desenvolvimento Sustentável
9. Responsabilidades ambientais no contexto mundial
10. Globalização e Direitos Humanos
11. Globalização e Sustentabilidade
12. Globalização, Identidade e Alteridade
13. Globalização financeira: evolução histórica e perspetivas futuras
14. Políticas Públicas e Desigualdade em Países em Desenvolvimento
15. Desenvolvimento face aos desafios geopolíticos e geoeconómicos
16. Desafios da Diplomacia Económica na Economia Global

Métodos de Ensino

UC lecionado à distância, em sessões de contacto síncronas com exposição de matérias e posterior discussão. As sessões terão uma componente expositiva e uma parte aplicada. Os recursos didáticos serão. O moodle será usado como recurso na organização do Curso e acesso a materiais de aprendizagem, disponibilizados com antecedência da aula respetiva, e será o núcleo da interação docentes/alunos. Assim, em função do modelo de funcionamento da UC e respetivas metodologias será fomentado o trabalho autónomo (pesquisa e leitura de artigos), a comunicação oral, através da realização apresentação e discussão de trabalhos individuais ou coletivos (trabalho colaborativo), estimulando a criatividade com a exposição de reflexões próprias, desenvolvendo a reflexão própria dos alunos, em especial pela autoavaliação e o seu sentido crítico. Procuraremos relacionar as aprendizagens com contextos e experiências reais diversificadas, tendo em conta o facto de o público-alvo provir dos PALOP com ampla variedade vivências socioculturais e formas de inserção dos países na economia global. Deste modo, no intuito de focar as aprendizagens em contextos reais os alunos serão desafiados a propor soluções para questões práticas inerentes às realidades em que se inserem, em especial pelo esboço de projetos de intervenção. Divulgaremos a investigação fundamental no domínio do curso, mormente a publicada em artigos e livros científicos.

Avaliação

A avaliação final baseia-se na apreciação de um trabalho escrito sobre temas inseridos nos conteúdos programáticos, podendo ser realizado individualmente ou em grupo (não superior a três alunos). Este trabalho será acompanhado com orientação tutorial e estará ancorado na pesquisa sobre o tema, da qual será elaborado um documento que obedecerá a requisitos a definir em termos de estrutura, conteúdo e dimensão. Serão feitos comentários e dadas sugestões sobre versões iniciais do trabalho com o intuito de o melhorar. Estes trabalhos serão apresentados oralmente e discutidos nas sessões finais. O responsável pela UC centralizará o processo de avaliação, tendo em conta o documento escrito, a sua apresentação e discussão. A classificação deverá ser superior a 10 valores para que o estudante obtenha aprovação. Os processos de avaliação correspondentes aos exames de recurso e épocas especial e extraordinária ocorrerão sob a forma de exame escrito, nas datas a definir. Tendo em conta o universo de estudantes (i.e., vindos dos diferentes países de língua portuguesa), será necessária alguma flexibilidade e, eventualmente, alguns ajustamentos em relação ao previsto.

Bibliografia

ACEMOGLOU, D. e J. ROBINSON (2020), O Equilíbrio do Poder: Estados, sociedades e o futuro da liberdade, Temas e Debates, Lisboa.

AGHION, P., ANTONIN, C. and BUNEL, S. (2021), O Poder da Destruição Criadora: Inovação, crescimento e o futuro do capitalismo, Temas e Debates, Lisboa.

DALIO, R. (2022), A nova Ordem Mundial: Porque falham e triunfam as Nações, Editora Self, Lisboa

GALOR, O. (2022), As origens da Riqueza e da Desigualdade, Lua de Papel, Lisboa.

KOF (2022), KOF Index of Globalization, acessível em http://globalization.kof.ethz.ch/

MARQUES, A. (2023), Comércio Internacional e Crescimento a Longo Prazo - O Contexto Mundial e Notas Sobre Portugal, Livraria Almedina, Coimbra.

VERDIER, L. (2013), Economic Globalisation: Origins and Consequences, OECD Insights, acessível em: https://www.oecd-ilibrary.org/economics/economic-globalisation_9789264111905-en

TIROLE, J. (2018), Economia do Bem Comum, Guerra e Paz. Lisboa.

ZEIHAN, P. (2022), The end of the World is just the beginning: Mapping the collapse of Globalization, Harper Collins, New York.

Nota: Esta é a bibliografia básica da UC, a qual será complementada com a indicação de textos próprios dos 15 docentes que participarão nas atividades letivas.