Projeto Avançado III

ALQUEVA - A paisagem como programa

MARCAS E REGISTOS DO TERRITÓRIO - UM SISTEMA EM REDE

UNIDADE E TERRITÓRIO - O MONTE NO ALENTEJO

ARQUITECTURA - PENSAR O COLECTIVO

ALQUEVA

a paisagem como programa

O território do Alqueva enuncia hoje a noção clara de um antes e de um depois.Esta separação temporal, leva-nos a reflectir em paralelo no valor e importância deste território como reflexo de um processo secular de ocupação do vale do Guadiana e nos desafios e imaginários veiculados pela nova paisagem do grande lago. O rio deixa-nos a memória da sua sonoridade e movimentos descendentes, os mesmos que há 5000 anos atraíram dinâmicas de ocupação e marcação do território e que há 2000 anos estimularam o início de um longo processo de sedentarização. O lago como objecto e sujeito de transformação, apresenta-nos uma nova forma de olhar e de habitar este território.

Passada uma década desde o início do enchimento da barragem, ainda que no início de um longo processo de consolidação, que reflexão podemos e devemos acrescentar a este território em transformação?

do Património Rural às Paisagens Culturais 1

Hoje o património rural já não se constitui nem se valoriza apenas pela sua dimensão agrícola e produtiva, mas também a partir de uma ideia de património e de paisagem cultural, criando novas possibilidades de reequilibrar as relações entre os núcleos urbanos e os territórios diversificadamente povoados que os circundam. A conservação e protecção da natureza e dos patrimónios históricos, a manutenção dos sistemas ecológicos e a ideia de um desenvolvimento sustentável ao nível territorial e local, passaram a ser estratégias que vêm dar um novo sentido ao ordenamento do território, bem como gerar novas metodologias de gestão dos recursos. Intervir nestes contextos passa por compreender a natureza sistémica do território e pensar a paisagem como programa.

Como incorporar estas novas dinâmicas num pensamento que abranja a grande e a pequena escala de intervenção?

unidade e território - o monte no alentejo

O monte no alentejo representa uma forma singular de ocupação do território. Constitui uma unidade de território associada à produção de um vasto tecido agrícola. O monte é hoje símbolo de um tempo onde se mantinham relações de equilíbrio funcional, social e cultural entre as características naturais do território e as actividades humanas que aí se desenvolviam. As transformações radicais ocorridas nos processos e sistemas instrumentais da agricultura, ao longo dos últimos 50 anos, levou à inoperatividade e abandono de muitos dos montes do alentejo. A proximidade com o lago a que muitas destas unidades ficaram sujeitas, veio também acentuar a sua disfuncionalidade com o território, como memórias deslocadas. Para muitas destas estruturas, o turismo, no seu modelo mais elementar, passou a ser uma das poucas alternativas de regeneração. Importa hoje sublinhar a importância do legado do monte, numa revisitação à sua complexidade programática de carácter evolutivo. Como reinventar outros usos para a sua matriz tipológica, em adequação a novas exigências económicas, sociais e culturais, e em relação com a nova paisagem?

marcas e registos do território - um sistema em rede

Numa leitura mais cirúrgica identificamos uma vasta rede de marcas e registos impressos no território, que contribuem para a construção de um conhecimento mais concreto sobre os processos de ocupação e acção do homem sobre o território. Os múltiplos sítios arqueológicos, as práticas e rituais impressos no quotidiano dos habitantes, as ligações ao campo e às suas actividades, desenham um complexo sistema em rede que constitui a paisagem e que podemos a qualquer momento convocar. 

No livro “Walkscapes - el andar como pratica estética”, Francesco Careri identifica o acto de caminhar, como um acto criativo, gerando um sistema de relações na justaposição de espaço e de tempo.A experiência deste território pressupõe naturalmente a disponibilidade para o percorrer e para reconhecer na sua complexa estrutura um denso património cultural.

Que vínculo podemos hoje estabelecer entre o passado e o presente, que nos oriente para uma forma mais sustentável de continuar a habitar e a construir estas paisagens?

pensar o colectivo

A arquitectura implica a assunção de uma ideia de colectivo, de interacção social e cultural entre as pessoas e os espaços que determinam as suas acções. A evidência desta relação torna o exercício do arquitecto como uma experiência antropológica. A noção de que a organização do espaço determina comportamentos e contribui para a qualidade das relações humanas, é um dos mais significativos e enigmáticos motores de construção do habitar, pelo seu sentido de imprevisibilidade e pela diversidade de factores que convergem na criação dos lugares. Trazer este tema para o centro do nosso trabalho, significa pensar a arquitectura como um dispositivo complexo capaz de reinventar e de reactivar, num determinado tempo e local, novas relações para o habitar colectivo. 

Como podemos, hoje, repensar esta dimensão à luz de novos programas?

Estas questões e tópicos de aproximação a uma leitura do território, são indicadores de uma dimensão reflexiva que importa aprofundar. A investigação sobre o programa dado, associado a uma situação específica de intervenção, colocará em evidência uma diversidade de temas e significados, levando cada aluno a posicionar-se sobre um conjunto de temáticas e a sedimentar um pensamento actual que estruture o acto de projectar.

O projecto a desenvolver em Projecto Avançado III, tem como objectivo a leitura e interpretação de um território em processo de transformação, no sentido de desenvolver um projecto de arquitectura de uma unidade produtiva, de carácter colectivo, em todas as suas fases, desde as fundamentações conceptuais às questões de detalhe. 

Objectivos

Desenvolver um projecto de reordenamento com capacidade de transformar positivamente o sistema artificial de ocupação, tirando partido do sistema natural. Fomentar o aprofundamento do trabalho com as várias escalas e estratégias conceptuais de relação com os sistemas, em estreita relação com o universo próximo do lago do Alqueva.

Pretende-se investigar o conceito de programa e ensaiar a partir da identificação de estruturas pré.existentes/Montes em desuso ou desactivadas uma sequência de relações de escala de ocupação do território: Núcleos Urbanos - Pequenos aglomerados - Montes.

Programa

Unidade produtiva:

Núcleo(s) laboratorial/observatório associado à investigação agrícola/ mineral.

Unidade de habitação temporária e permanente: redidências para investigadores/artistas/estudantes.

Apoio para caminhantes. Estabelecer percursos pedestres relacionados com a rede em curso. 

Deve conter produção agrícola e/ou animal.

Sistema de captação de água.

Travessias e ancoradouros activando o sistema circuitos fluviais

Descrição do programa:

Estadia.

permanente 3/4 pessoas. investigadores/artistas

camaratas/temporário. máximo 10 pessoas. caminhantes. cozinha.

Núcleo de apoio ao visitante.

sala de recepção/ informação com rotas e percursos - terra/água

Núcleo de investigação.

laboratório de trabalho

arquivo/biblioteca/exposição

laboratório/sala técnica

Unidade de produção agricola

preservação e manutenção do território e da paisagem.

espaço de cultivo. 

Espaço de observação e relação visual com o território.

ancoradouro/travessia/barco

reservatório/cisterna-água/abastecimento + tanque.

sistema de abastecimento de energia electrica.

lixo/reciclagem/sistema tratamento.

Nota: Qualquer um dos núcleos do programa deverá ser desenvolvido de modo a gerar uma adequação ao tema geral de trabalho proposta por cada aluno e as característica do monte escolhido.

Metodologia

Trabalho colectivo. Trabalho prévio e preparatório de pesquisa e diagnóstico. Edição de livro de turma.

Trabalho individual. Projecto a partir de um lugar eleito.

Visitas aos lugares eleitos. Viagem de barco no Alqueva

Faseamento e Calendário

Fase 1 

Trabalhos de investigação e levantamento. 

Lugar: Contexto, Ambiente, Orografia, Histórica, Geologia, Arqueologia, Sistemas Naturais, Sistemas Artificiais e Espaço Público.  Fauna, Flora, Estrutura Cadastral, Cartografia e Mapas. Trabalho em grupo

Trabalho de investigação e apresentação de Casos de Estudo relacionados com os temas eleitos.

De 30 de outubro 2012 a 08 de Novembro 2012.

Fase 2

Programa

Fixação de um programa global a partir de um trabalho de investigação sobre o lugar eleito. 

Execução de livro com a documentação produzida sobre lugar de intervenção. 

Definição de Lugar e Programa. Visita aos locais de intervenção.

De 08 de Novembro 2012 a 20 de Novembro 2012.

Fase 3 

Lugar/ Programa

Densidade/ Rarefacção, Acessos/ Circulação, Estrutura/Tectónica, Permanência/ Reversibilidade

Entrega da Proposta com Programa de Intervenção à escala 1:1000 a 29 de Novembro 2012.

Fase 4 

Construção

Eleição de estratégias de construção para as diversas componentes do projecto.

Entrega da Proposta à escala 1:500 a 20 Dezembro 2012. 

Fase 5

Lugar/ Programa/ Construção

Entrega da Proposta à escala 1.1000, 1:500 1:200 e 1: 50 a 10 de Janeiro 2012 em sessão de avaliação intermédia com Jurí convidado.

Avaliação

Entregas parciais.

Entrega final: Portfolio com súmula do trabalho em formato A0, Caderno A3 e Maquetas, 22 Janeiro 2013.

Júri final (sujeito a confirmação) 24 e 25 Janeiro 2013

CASOS DE ESTUDO

Desenvolvimento paralelo de trabalho de investigação sobre alguns casos de estudo, a desenvolver em grupos de 2 alunos. 

Percursos Pedonais em torno da Acrópole, Atenas, Grécia, 1951-1957. Dimitris Pikionis

Casa Tara, Kashid, Maharashtra, Índia, 2005. Studio Mumbai

Intervenção de paisagem, Bjørgeøyan, Noruega, 2008. Rintala Eggertsson

Cromeleque do Xerez, Monsaraz, Portugal, 2005. Daniel Monteiro

The Chinati Foundation, Marfa, Texas, EUA, 1979-1986. Donald Judd

Las Arboledas, Cidade do México, México. 1958-1961. Luis Barragan

Roden Crater, Arizona, E.U.A. 1970-2011. James Turrel

Casa Van Middelem-Dupont, Oudenburg, Bélgica. 1997. Álvaro Siza

Capela Bruder klaus, Wachendorf, Eifel, Alemanha, 2007. Peter Zumthor

Projecto de recuperação da Cidade Velha, lha de Santiago, Cabo Verde. 2005-2011. Álvaro Siza

1Em: “Do Património Rural às Paisagens Culturais”, debate na TSF, a 23 de Agosto de 2010, entre Gonçalo Couceiro, Director do Igespar, o arquitecto José Aguiar, presidente do Ícomos de Portugal, o investigador Joaquim Pais de Brito, Director do Museu Nacional de Etnologia, e José Manuel Simões, professor catedrático e investigador do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa. 

http://www.tsf.pt/Programas/programa.aspx?content_id=918070&audio_id=1545986