2023

Introdução aos sistemas automáticos de referenciação bibliográfica

Nome: Introdução aos sistemas automáticos de referenciação bibliográfica
Cód.: HIS15036D
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica: História

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

1. Do ponto de vista dos conteúdos:
- Conhecer os princiapis textos académicos e o modo de os referenciar
- Conhecer a Web of knowledge;
- Conhecer as potencialidades dos sistemas automáticos de referenciação bibliográfica e as suas fragilidades
- Dominar o uso do Zotero
2. Competências:
- Desenvolver o respeito pelo trabalho do outro, combatendo o plágio;
- Planear e desenvolver a crítica ao estado da arte;
- Estimular a publicação de resultados em acesso aberto;
- Desenvolver a consciência dos impactos da Ciência, tendo em vista a inovação e o bem-estar social;
- Potenciar a atualização permanente e a autonomia, num plano transnacional;
- Desenvolver as capacidades de trabalho em equipa.

Conteúdos Programáticos

Introdução
1. Instalação do software
2. A importância do controlo da bibliografia e as dificuldades em fazê-lo
3. Os principais formatos de textos usados no mundo universitário.
4. O Zotero no contexto dos sistemas de gestão automática de referências bibliográficas
5. Bibliotecas da Universidade, bases de dados disponíveis e a Web of Knowledge
Parte I – Usar o Zotero para criar a minha biblioteca:
1. Reunir bibliografia com o Zotero
2. A organização da biblioteca
3. Exploração da leitura
4. Pesquisas no interior da biblioteca
Parte II – Ler com o Zotero
Parte III - Usar o Zotero para redigir textos académicos
1. Fazer as notas
2. Estilos:
3. Produzir automaticamente a bibliografia final e alterá-la
Parte IV – Partilhar com o Zotero
1. Enviar referências bibliográficas
2. Criar grupos e partilhar uma biblioteca

Métodos de Ensino

Estes seminários destinam-se a gerar uma aprendizagem fortemente interactiva. O estudante tem de trazer o seu computador e acompanhar as pesquisas, criando a sua base de dados bibliográfica.Discute-se sempre muito os limites destes automatismos, para estimular o espírito crítico.

Avaliação

Produzir a base de dados bibliográfica da tese, no Zotero, e partilhá-la com a equipa docente.

Bibliografia

BARRY, Erin S.; MERKEBU, Jerusalem; VARPIO, Lara, «State-of-the-art literature review methodology: A six-step approach for knowledge synthesis», Perspectives on Medical Education, vol.11, no 5 (2022), pp. 281–288.
WALLACE, Mike; WRAY, Alison, Critical reading and writing for postgraduates, 2.a ed., London, SAGE, 2011.
WESSELS, Bridgette; FINN, Rachel L.; WADHWA, Kush; SVEINSDOTTIR, Thordis; BIGAGLI, Lorenzo; NATIVI, Stefano; NOORMAN, Merel, «Defining a ‘knowledge society’», in Open Data and the Knowledge Society, Amsterdam University Press, 2017, pp. 25–44.

Equipa Docente

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