Técnicas de Observação, Aquisição e Tratamento de Dados

Cód.: FIS14555D

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Física

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: Presencial

Apresentação

Esta unidade curricular pretende contribuir para a formação pessoal e científica, em geral, e em particular para dotar os estudantes de um conhecimento abrangente no que diz respeito à Observação e Tratamento de dados em Ciências da terra, quer no âmbito teórico quer no das aplicações.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Água limpa e saneamento - Garantir disponibilidade e manejo sustentável da água e saneamento para todos.

Energia limpa e acessível - Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos.

Cidades e comunidades sustentáveis - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.

Consumo e produção responsáveis - Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.

Ação contra a mudança global do clima - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

Objetivos de Aprendizagem

- Conhecer e compreender as metodologias e técnicas frequentemente utilizadas nas Ciências da Terra, da Atmosfera e do Espaço e que contribuem para o conhecimento da distribuição espacial de parâmetros físicos ou de estruturas, quer na Terra sólida quer na atmosfera envolvente. Fornecer as competências para a compreensão e utilização de instrumentação atual de observação em ciências geofísicas e da atmosfera, e para o delineamento de uma campanha de medidas.
- Capacidade de utilizar tecnologias de informação, efetuar pesquisas bibliográficas e comunicar ideias e conhecimentos científicos, sob forma oral e escrita, organizadas de modo coerente e lógico sobre assuntos do âmbito desta Unidade, em português ou numa segunda língua. Desenvolver competências de trabalho independente e de gestão de tempo.
- Promover o trabalho em equipa

Conteúdos Programáticos

Estudo de vários instrumentos utilizados em detecção remota (RADAR, LIDAR, Interferometria, Espectroscopia, Fotometria). Sistemas de observação de satélite. Princípios Físicos Gerais de Detecção Remota em Sistemas Passivos e Activos. Sistemas de amostragem in situ de gases e aerossóis. Barometria, termometria, higrometria, anemometria. Radiosondagens. Sistemas de georefrenciação espacial, GPS (GDSN) diferencial, Lidar Terrestre, Sismómetros, geofones, georesistivímetros, gravímetros e magnetómetros. Redes locais regionais e globais de observação. Aquisição, registo, processamento e interpretação de dados tendo em vista o estabelecimento de modelos interpretativos dos diversos fenómenos observados

Métodos de Ensino

O ensino assenta em aulas teóricas, práticas e orientações tutoriais.

A avaliação é baseada em testes de campo para a interpretação de situações pontuais (30% da nota final); pelo menos um trabalho em que os alunos devem aplicar as competências adquiridas (30% da nota final) e um exame final (40% da nota final).

Bibliografia

- Chuvieco, E., (2016). Fundamentals of Satellite Remote Sensing: An Environmental Approach. Second Edition. CRC Press, USA.
- Brock, F. V. and Richardson, S. J. (2001). Meteorological Measurement Systems. USA: Oxford University Press.
- Milsom, J. (2003). Field Geophysics (3 edition). New Jersey: John Wiley & Sons.
- Reynolds, John M. (2011). An Introduction to Applied and Environmental Geophysics (2nd edition). U.S.A.: John Wiley & Sons.