Biologia Celular e Hereditária

Cód.: BIO11085L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Ciências Biológicas

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

1. Erradicar a pobreza - Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares

2. Erradicar a fome - Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável.

3. Saúde de qualidade - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

5. Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

10. Reduzir as desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Objetivos de Aprendizagem

1. Conhecimentos sobre a célula eucariótica:
1.1. Compreender a composição química da célula eucariótica.
1.2. Identificar a ultraestrutura dos componentes celulares.
1.3. Reconhecer as funções dos componentes celulares.

2. Inter-relação com outras áreas das Ciências Biológicas:
2.1. Relacionar os conceitos de Biologia Celular com a Psicologia.
2.2. Reconhecer a importância da célula como base para o estudo do comportamento e do desenvolvimento humanos.

3. Compreensão da influência genética:
3.1. Compreender a influência da genética no comportamento humano.
3.2. Identificar características hereditárias e não hereditárias relacionadas ao comportamento humano.

4. Princípios de Genética Humana:
4.1. Adquirir os princípios básicos da Genética Humana, sob a perspectiva mendeliana e não mendeliana.
4.2. Compreender os fundamentos da genética molecular moderna.

5. Reconhecimento de processos de transmissão celular:
5.1. Mitose e meiose usando a observação microscópica.

Conteúdos Programáticos

Teórico:
1.1. Célula: introdução à biologia celular.
1.2. Teoria celular.
1.3. Célula eucariótica; conceito trifásico.
1.4. Célula animal vs. vegetal.
1.5. Biomoléculas.
1.6. Compartimentação celular: organelas.
1.7. Membrana plasmática: estrutura, funções e especializações.
1.8. Transporte de membrana: passivo (difusão simples/facilitada); ativo. Exo/endocitose.
1.9. Retículo endoplasmático, Golgi (estrutura/função); lisossoma; peroxissoma.
1.10. Ribossomas. Síntese proteica.
1.11. Mitocôndria e respiração aeróbia.
1.12. Núcleo e envelope nuclear.

Teórico-práticas:
Observação de células em divisão (mitose/meiose) ao microscópio. Hereditariedade, cromossomas, genes. Genótipo, fenótipo. Relações alélicas. Anomalias numéricas cromossómicas. Árvores genealógicas: construção/interpretação. Autossomia, ligação ao sexo. Genes ligados, recombinação. Séries alélicas. Interação génica.

Métodos de Ensino

As metodologias incluem aulas teóricas presenciais com estratégias expositivas, análises interpretativas e argumentativas, complementadas por esquemas, imagens e vídeos online. Estes recursos favorecem uma compreensão integrada da célula, da sua relação com os mecanismos fisiológicos e das suas aplicações interdisciplinares.

Na componente genética, as aulas teórico-práticas integram a observação da mitose e da meiose ao microscópio, caracterizando a divisão celular. Além disso, abordam os princípios genéticos e a sua aplicação na hereditariedade, através de exercícios que estimulam o pensamento crítico e a análise.

A integração de metodologias interativas e ferramentas digitais coloca o estudante no centro da aprendizagem, promovendo competências práticas e de análise. Estratégias como a análise de artigos científicos, vídeos, utilização do microscópio e resolução de problemas refletem práticas inovadoras, alinhadas aos objetivos pedagógicos da instituição.

Avaliação

Avaliação Contínua:
Realizam-se duas avaliações ao longo do semestre, com igual peso na classificação final. Na componente Teórico-Prática (Genética), a nota mínima exigida é 8 valores em cada avaliação, correspondendo a 30% da classificação final. Na componente Teórica, a nota mínima é 10 valores, representando 70% da classificação final.

Avaliação Final (Exame):
A avaliação final é constituída por uma componente Teórico-Prática (Genética) e uma componente Teórica, realizadas separadamente. A nota mínima na componente Teórico-Prática é 8 valores (30% da classificação final), enquanto na componente Teórica é exigida a nota mínima de 10 valores (70% da classificação final).

Bibliografia

E. De Robertis & E. M. De Robertis, Jr., 1996. Biologia Celular e Molecular (tradução de J. F. Mesquita). Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa.

L.C.U. Junqueira & J. Carneiro, 2005. Biologia Celular e Molecular. 8a Edição. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 352 p.

Motta, P., 2005. Genética Humana Aplicada à Psicologia e toda a área Biomédica 1600 pp. Nova Guanabara Editora.

Plomin, R. (2010). Genética do Comportamento. 5ª Ed.480 pp. Artmed Editora.

Borges-Osório, M.R & W.M.Robinson (2013). Genética Humana 3ª Ed. 784 pp. Artmed Editora.

C. Azevedo (coord.), 2015. Biologia Celular e Molecular, 5ª ed. Lidel, eds. técnicas, Lisboa, Porto, Coimbra.