Contabilidade de Custos

Cód.: GES13005L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Gestão

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

O conhecimento e o controlo dos custos é um fator essencial da gestão moderna das organizações e, por maioria de razão, nas empresas industriais. A Contabilidade de Custos é um ramo do conhecimento organizacional centrado na identificação, mensuração, gestão e controlo dos custos, proporcionando informação relevante para o processo de gestão. A unidade curricular de Contabilidade de Custos proporciona aos alunos a compreensão e a aplicação de conceitos, métodos e sistemas com um foco nas empresas industriais.
Competências:
* Criar uma sensibilidade relativamente à importância dos custos (gastos) e da gestão dos custos (gastos) nas empresas;
* Compreender os objetivos, o âmbito e a estrutura conceptual da Contabilidade de Custos;
* Compreender a diversidade de custos, conjugando a natureza e a função dos mesmos;
* Conhecer as técnicas da Contabilidade de Custos e sua aplicação na produção e sistematização de informação para a gestão.

Conteúdos Programáticos

1. Introdução e enquadramento
2. Informação contabilístico-financeira fundamental
3. Análise Custo Volume Resultados
4. Apuramento do custo da produção
5. Métodos de apuramento dos custos
6. Produção conjunta e produção defeituosa
7. Sistemas de custeio
8. Centros de custos
9. Sistema de custeio baseado nas atividades
10. Sistema de custos-padrões

Métodos de Ensino

A lecionação é orientada numa perspetiva teórico-prática, visando a aquisição e compreensão dos conceitos para uma aplicação diversificada. Privilegiar-se-á a consolidação dos ensinamentos teóricos através da sua aplicação prática a situações reais, impelindo o desenvolvimento das competências individualizadas e a aquisição e/ou reforço de competências relacionais. Há um compromisso ao nível da interligação dos conteúdos com a investigação científica, bem como o recurso sistemático à utilização de meios informáticos (folha de cálculo).

Avaliação

Avaliação contínua: duas provas de avaliação em grupo e uma prova de avaliação individual sobre todo o conteúdo programático com ponderações de, respetivamente, 25%, 25% e 50% para a classificação final. Todas as provas são realizadas durante o período letivo.

Avaliação por exame: uma prova de avaliação individual sobre todo o conteúdo programático e com uma ponderação de 100% para a classificação final.

Bibliografia

DRURY, Colin (2018): Management and Cost Accounting, 10th Ed., Cengage Learning EMEA, London.
CAIADO, António Pires (2015): Contabilidade Analítica e de Gestão, 8.ª ed., Áreas Editora.
FERREIRA, Domingos (Coord.), Carlos Caldeira, João Asseiceiro, João Vieira e Célia Valente (2014): Contabilidade de Gestão Estratégia de Custos e de Resultados, Editora Rei dos Livros, Lisboa.