Marília Castro Cid
Associate Professor (Department of Pedagogy and Education)
Employment contract in public functions indefinitely
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| >descricao | string | ' Esta área temática reúne estudos que visam investigar e promover os processos de ensino, aprendizagem e avaliação nas suas múltiplas possibilidades e tradições. Sendo que essa intenção corresponde às agendas de pesquisa mais inovadoras, os investigadores trabalham as questões do ensino e aprendizagem de programação e robótica, da promoção da aprendizagem colaborativa e do pensamento computacional em crianças e jovens. A promoção de soft skills e a sua avaliação é outro dos objetos de investigação, em emergência, devido à sua importância na definição de políticas e programas educacionais. Finalmente, este grupo tem como objetivo estudar os diferentes modos de avaliação e seu impacto sobre o sucesso da aprendizagem e o aproveitamento escolar. |
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| >nome | string | 'Membro Integrado Doutorado' |
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| Attribute | Type | Value |
|---|---|---|
| Pessoa | array | Array(30) |
| >entidade | string | '5389' |
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| Unidade | array | Array(22) |
| >entidade | string | '140567' |
| >nome | string | 'Tema 4 - Educação Superior - estruturas e processos' |
| >sigla | string | 'CIEP-GESEP' |
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| >descricao | string | ' A investigação no âmbito da Temática “Educação Superior - estruturas e processos” continuará a sua atividade centrada sobre a dinâmica dos processos de ensino e de aprendizagem (incluindo transição e adaptação) e na influência dos sistemas e modelos de organização das instituições de ensino superior. Os projetos de investigação e os investigadores que refletem sobre esta temática procuram estudar aspetos relacionados com as formas de ensinar e de aprender, as causas de abandono ou fracasso académico e questões de política educativa e governance que afetam este subsistema educacional. ' |
| >pai | string | '2161' |
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CIEP-UE - Linha B1 - Aprendizagem, Ensino e Avaliação
