Geopolítica e Ordem Mundial

Cód.: ECN14345D

9 ECTS

Duração: 15 semanas/234 horas

Área Científica: Teoria Jurídico-Política e Relações Internacionais

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Regime de Frequência: B-learning

Apresentação

A presente UC visa dar a conhecer aos alunos os principais desenvolvimentos, a nível nacional e internacional, relacionados com a Geopolítica e a Geoestratégia,

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Erradicação da pobreza - Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Igualdade de género - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.

Trabalho decente e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

Redução das desigualdades - Reduzir as desigualdades dentro dos países e entre eles.

Paz e Justiça - Paz, justiça e instituições eficazes promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis
e inclusivas em todos os níveis.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objectivos são os seguintes: dar a conhecer aos alunos os principais desenvolvimentos, a nível nacional e internacional, relacionados com a Geopolítica e a Geoestratégia, assim como os conceitos e teorias mais significativas no que diz respeito à Geopolítica e à Geoestratégia. Os alunos têm de ler uma bibliografia específica com o objectivo de prepararem os seminários.

Conteúdos Programáticos

Imperialismo, globalização e Geopolítica; A Geopolítica durante a Primeira Guerra Mundial; A Geopolítica Imperial; a Geopolítica durante a Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria; A Geopolítica da Nova Ordem Mundial.

Métodos de Ensino

Em primeiro lugar, o docente faz, em cada aula, uma intervenção inicial por forma a fazer o enquadramento geral. Depois, solicita a TODOS os alunos as suas intervenções acerca da matéria que se está a abordar, a fim de se poder incentivar o diálogo, não apenas entre o docente e os alunos, mas também entre estes. A avaliação é feita com base num trabalho escrito que é apresentado formalmente e discutido no final do semestre.

Bibliografia

ALMEIDA, Políbio Valente de, Ensaios de Geopolítica, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Lisboa, 1994;
ANDRADE, Luís, A Importância Geoestratégica dos Açores na Política Externa Portuguesa durante a Segunda Guerra Mundial, Universidade dos Açores, Ponta Delgada, 1988;
BLOUET, Brian W., Geopolitics and Globalization in the Twentieth Century, Reaktion Books, London, 2001;
BONIFACE, Pascal, Atlas das Relações Internacionais, Plátano,Lisboa, 1997;
BRZEZINSKI, Zbigniew, Strategic Vision- America and the Crisis of Global Power, Basic Books, New York, 2012;
FALK, Richard, A., The Declining World Order - Americas Imperial Geopolitics, Routledge, New York, 2004;
TUATHAIL, Gearóid, DALBY, Simon, The Geopolitics Reader, Routledge, New York and London, 2001.