2024
Toxicologia dos poluentes mais relevantes
Nome: Toxicologia dos poluentes mais relevantes
Cód.: QUI13552M
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica:
Bioquímica
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
1. Conhecer e compreender informação teórica e experimental sobre a toxicidade de alguns poluentes ao nível do indivíduo, das populações e
comunidades, identificando classes, origem, distribuição e persistência, de poluentes, factores coadjuvantes e mecanismos de acção.
2. Conhecer e compreender metodologias para avaliar a toxicidade de poluentes que incluam obtenção e interpretação de dados aplicáveis na
determinação do risco de toxicidade.
3. Aplicar os conhecimentos adquiridos a novas situações no domínio da toxicologia ambiental no que se refere à utilização de conceitos, leis,
métodos, ética e deontologia ambiental.
4. Capacidade para delinear em equipa, recorrendo a bases de dados, estratégias experimentais que permitam ampliar o conhecimento sobre
toxicidade de poluentes com aplicação em processos de risco úteis em gestão ambiental.
comunidades, identificando classes, origem, distribuição e persistência, de poluentes, factores coadjuvantes e mecanismos de acção.
2. Conhecer e compreender metodologias para avaliar a toxicidade de poluentes que incluam obtenção e interpretação de dados aplicáveis na
determinação do risco de toxicidade.
3. Aplicar os conhecimentos adquiridos a novas situações no domínio da toxicologia ambiental no que se refere à utilização de conceitos, leis,
métodos, ética e deontologia ambiental.
4. Capacidade para delinear em equipa, recorrendo a bases de dados, estratégias experimentais que permitam ampliar o conhecimento sobre
toxicidade de poluentes com aplicação em processos de risco úteis em gestão ambiental.
Conteúdos Programáticos
1. Origem, distribuição e persistência de poluentes com relevância toxicológica.
2. Toxicidade desses poluentes sobre indivíduos, populações e comunidades.
3. Métodos para avaliar a toxicidade de poluentes.
4. Vias, modalidades de exposição e factores coadjuvantes da toxicidade.
5. Princípios para avaliação de riscos tóxicos. Marcadores de exposição e de toxicidade.
6. Mecanismos biológicos de resposta e de adaptação.
7. Integração dos conhecimentos adquiridos do nível molecular ao global, do indivíduo ao ecossistema.
2. Toxicidade desses poluentes sobre indivíduos, populações e comunidades.
3. Métodos para avaliar a toxicidade de poluentes.
4. Vias, modalidades de exposição e factores coadjuvantes da toxicidade.
5. Princípios para avaliação de riscos tóxicos. Marcadores de exposição e de toxicidade.
6. Mecanismos biológicos de resposta e de adaptação.
7. Integração dos conhecimentos adquiridos do nível molecular ao global, do indivíduo ao ecossistema.
Métodos de Ensino
As aulas teóricas são lições plenárias estruturadas no método científico, onde a exposição dos assuntos, relacionados com a toxicologia
ambiental, articulam-se para gerar competências, compreender estratégias e aplicar metodologias que permitam identificar e compreender a
acção dos poluentes nos seres vivos. As aulas práticas decorrem em laboratório onde os alunos executam com apoio do docente
experiências de toxicologia e pesquisa bibliográfica em base de dados, que permitirão elaborar um relatório e preparar um projecto.
Regime e critérios de avaliação Projecto - Monografia (30% classificação final); Apresentação e discussão oral (30% classificação final); Relatório e discussão de resultados experimentais (40% classificação final).
ambiental, articulam-se para gerar competências, compreender estratégias e aplicar metodologias que permitam identificar e compreender a
acção dos poluentes nos seres vivos. As aulas práticas decorrem em laboratório onde os alunos executam com apoio do docente
experiências de toxicologia e pesquisa bibliográfica em base de dados, que permitirão elaborar um relatório e preparar um projecto.
Regime e critérios de avaliação Projecto - Monografia (30% classificação final); Apresentação e discussão oral (30% classificação final); Relatório e discussão de resultados experimentais (40% classificação final).
Bibliografia
Kesari, K. K. (2017). Perspectives in Environmental Toxicology. Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer. New York.
Curtis D. K. & Watkins, J.B. (2008) - Casarett & Doull's Toxicology: The Essentials of Toxicology, McGraw-Hill, professional, London.
Ming-Ho Yu (2004) - Environmental Toxicology: Biological and Health Effects of Pollutants, 2nd ed., CRC Press,Boca Raton, Florida.
Landis, W. & Ming-Ho Yu (2003) - Inrtoduction to environmental toxicology: impacts of chemicals upon ecological systems, 3rd ed., Lewis Publishers-CRC, Boca.
Curtis D. K. & Watkins, J.B. (2008) - Casarett & Doull's Toxicology: The Essentials of Toxicology, McGraw-Hill, professional, London.
Ming-Ho Yu (2004) - Environmental Toxicology: Biological and Health Effects of Pollutants, 2nd ed., CRC Press,Boca Raton, Florida.
Landis, W. & Ming-Ho Yu (2003) - Inrtoduction to environmental toxicology: impacts of chemicals upon ecological systems, 3rd ed., Lewis Publishers-CRC, Boca.
